【题目】现有下列物质:①氧气和臭氧②稀有气体③呼出的气体④水和双氧水⑤冰和水的混合体⑥五氧化二磷⑦二氧化碳固体
⑧⑨⑩。
(友情提醒:其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图,“●”和“○”分别表示两种不同的原子)请用序号填空:
其中:(1)混合物有_______________(2)纯净物有_______________
【答案】①②③④⑧ ⑤⑥⑦⑨⑩
【解析】
混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质;纯净物由一种物质组成。
①氧气和臭氧由两种物质组成,属于混合物;②稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等,属于混合物;③呼出的气体中含有二氧化碳、氮气、水蒸气等,属于混合物;④水和双氧水是由两种物质组成,属于混合物;⑤冰和水是水的两种存在状态,由一种物质组成,故冰和水的混合体属于纯净物; ⑥五氧化二磷是由一种物质组成,属于纯净物;⑦二氧化碳固体是由一种物质组成,属于纯净物;⑧中存在两种分子,属于混合物;⑨是由一种分子构成,属于纯净物;⑩是由一种分子,属于纯净物。故混合物有:①②③④⑧;纯净物有:⑤⑥⑦⑨⑩。
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【题目】小明要配制100 g质量分数为10%的氯化钠溶液,下图是他配制这种氯化钠溶液的实验操作示意图.
请填空:
(1)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:________ ;
(2)配制过程中玻璃棒的作用是:________ ;
(3)若小明用量筒量取90mL的水时仰视读数,则最后配制溶液的溶质质量分数将________(填“偏小”、“偏大”、“无影响”)。
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【题目】某化学兴趣小组在学习催化剂的概念后,想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用,进行了以下实验:
实验编号 | KClO3/g | 氧化物 | 产生气体的体积(mL) | 耗时(s) |
1 | 0.6 | / | 9.8 | 480 |
2 | 0.6 | 0.2g二氧化锰 | 67 | 36.5 |
3 | 0.6 | 0.2g氧化铜 | 67 | 89.5 |
⑴写出实验2反应的化学方程式____________________。
⑵为证明氧化铜是该反应的催化剂,同学们又完成了以下的实验:
Ⅰ.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解,过滤,将滤渣洗涤并干燥,用电子天平称量,质量为0.2g。
Ⅱ.将过量的CO通入滤出的固体,按如图进行实验:仪器a的名称_________________。
⑶甲同学的实验报告如下:
装置 | 现象 | 实验结论 |
A | 黑色固体全部变红 | 生成了铜,反应方程式________________ |
B | 石灰水变浑浊 | 产生了二氧化碳 |
Ⅲ.该实验装置存在的缺陷是______________;当出现______现象时,证明反应已经开始。
⑷以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变,能作为氯酸钾受热分解的催化剂。两种氧化物相比,________的催化效果更好。
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【题目】通过化学学习,你应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸D.分解过氧化氢E.______________________
(1)在上面的E处用符号表达式表示另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号仪器的名称:①__________②_________;试管内发生反应的符号表达式是________________;
(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,是为了__________,实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能是因为____________;
(4)实验结束后,立即用冷水冲洗试管,可能导致的后果是_______________;
(5)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:
要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_______(选填“甲”或“乙”),注射器中盛放的药品是_____________;可选用丙装置收集一瓶较纯净的氧气,气体应从____( “a”或“b”)端导入,并在瓶内装满水;若瓶内只有空气,气体从___( “a”或“b”)端导入,也可以收集到一瓶干燥的氧气。
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【题目】用化学符号表示
(1)空气中含量最多的物质________ (2)碳酸_________ (3)氯离子________
(4)人体缺_______元素会导致骨骼疏松 (5)氧化镁中镁元素的化合价________
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【题目】如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,根据他们描述的内容,试判断他们所指的化学方程式是( )
A.S+O2SO2
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.CH4+2O2CO2+2H2O
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【题目】抗生素的滥用已经是当今中国医疗的一大顽疾,为了有效避免抗生素的滥用造成的危害, 我们努力在食品中寻找天然抗生素作为药品的必要补充。大蒜素是一种大蒜提取物,具有广泛的抗菌作用,它的主要成分为二烯丙基硫醚(C6H10S2),请计算:
(1)C6H10S2是由_____种元素组成;
(2)C6H10S2中碳元素和氢元素质量比为_____ 。
(3)C6H10S2的相对分子质量为_____。
(4)C6H10S2中硫元素的质量分数为_____(写出计算过程,结果精确到 0.1%)
(5)求 292g C6H10S2中硫元素的质量_____。(写出计算过程)
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【题目】我省具有丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划,由煤制取乙二醇的流程示意图为:
(1)煤属于_________________填“可再生”或“不可再生”)能源;化石燃料对环境的影响不容忽视。所以开发和利用风能、_______________等新能源成为越来越迫切的要求。
(2)合成气可用作气体燃料,写出合成气中一氧化碳燃烧的化学方程式:______________________;
(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是______________________(填序号)。
①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH2)2]
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【题目】某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。
(1)图中A点对应的物质为大气污染物之一,写出其对应的化学式:_______;
(2)写出图中B点对应的物质化学式:______,它对应的物质类别是:_____;
(3)浓氨水有挥发性,会挥发出氨气(NH3),标出氨气中氮元素化合价:_______;
(4)氮气的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与氢气发生化合反应生成氨气。有3g氢气参加反应,理论上生成氨气的质量是多少?(请用化学方程式计算,并在答题卷上写出计算过程) _______
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