【题目】阅读下面的科普短文。
水是地球上最常见的物质之一,生命的孕育和维系都需要水,关于它的传闻有很多。
传闻1:自来水中有余氯,不能饮用
自来水从自来水厂到用户家可能需要经过几十公里的管道,为了保证水质,必须在水里加入一些消毒剂以防止细菌滋生。最常用的消毒剂就是氯气(Cl2),此外还有氯胺和二氧化氯(ClO2)等。根据世界卫生组织的余氯标准推算,如果氯全部来自于饮用水,则自来水中氯的允许含量为5mg/L.而根据我国《生活饮用水卫生标准》,水厂出厂水中余氯不得高于4mg/L.由于传输损失,管网末端用户处的自来水中余氯含量远低于允许上限。为维持消毒效果,国家规定管网末端自来水中余氯下限为0.05mg/L。
传闻2:煮过很多次的水有毒
有研究对多次煮沸水中亚硝酸盐情况进行实验分析,实验的数据如表所示。
表1 不同煮沸次数的水中亚硝酸盐含量(mg/L)
水样类型 | 亚硝酸盐含量 |
一次沸水 | 0.0008 |
二次沸水 | 0.0020 |
三次沸水 | 0.0028 |
人体长时间摄入超标的亚硝酸盐,会增加患癌症的可能性。但是在这个实验中可以看到,即使三次煮沸的水中,亚硝酸盐含量比我国天然矿泉水中亚硝酸盐标准(0.1mg/L)还低不少。从饮用水健康的角度来看,相比对开水中亚硝酸盐的忧虑,我们更应该注意如果不将水煮开,或者密封、储存方法不当,饮用水中可能存在细菌污染的隐患。
传闻3:常喝“富氧水”能够抗衰老
富氧水原是医学界为了研究生物细胞厌氧性和好氧性的研究用水,是通过人为地往纯净水里充入更多的氧气制成的。
对于富氧水对健康的影响,学术界存在争议。有研究认为若水中氧含量过高或常喝富氧水会加速氧化,使人体衰老。无论是吸氧还是喝氧,对健康人都是弊多利少。人们在“喝氧”的问题上应采取慎重态度,勿作非明智的选择。
依据文章内容回答下列问题。
(1)为保证水质,可用的自来水消毒剂包括________ 。
(2)判断传闻1真假,并说明理由:_________ 。
(3)依据文中数据,煮沸的水中亚硝酸盐含量的变化规律是___________ 。
(4)传闻3的资料中,反映出的氧气性质有 _________________。
(5)下列关于水的说法不正确的是 _____________(填字母序号)。
A 如果自来水中含氯量过低,水中细菌就可能超标
B 因为多次煮沸的水含有亚硝酸盐,所以有毒而不能饮用
C “富氧水”中富含氧气,适合多喝。
【答案】氯气、氯胺和二氧化氯 假的,用户家中自来水的余氯含量远低于允许值得上线 在实验范围内,煮沸的次数越多亚硝酸盐的含量越高 可溶(氧化性) BC
【解析】
(1)最常用的消毒剂就是氯气(Cl2),此外还有氯胺和二氧化氯(ClO2)等,故填:氯气、氯胺和二氧化氯。
(2)而根据我国《生活饮用水卫生标准》,水厂出厂水中余氯不得高于4mg/L,由于传输损失,管网末端用户处的自来水中余氯含量远低于允许上限,故填:假的,用户家中自来水的余氯含量远低于允许值得上线。
(3)由表1 不同煮沸次数的水中亚硝酸盐含量,可知煮沸的次数越多亚硝酸盐的含量越高,故填:煮沸的次数越多亚硝酸盐的含量越高。
(4)富氧水原是通过人为地往纯净水里充入更多的氧气制成的,说明氧气可溶,故填:可溶。
(5)A 、自来水中含氯是为了杀菌消毒,如果量过低,水中细菌就可能超标,正确。
B、即使三次煮沸的水中,亚硝酸盐含量比我国天然矿泉水中亚硝酸盐标准(0.1mg/L)还低不少,故能饮用,B错。
C、有研究认为若水中氧含量过高或常喝富氧水会加速氧化,使人体衰老。无论是吸氧还是喝氧,对健康人都是弊多利少C错。
故选:BC。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一场突如其来的疫情打乱了我们的生活常态,经过这场灾难,我们亲历了国家执行力的强大,也目睹各条战线上的儿女在祖国遇到灾难时的一片赤子之心。作为中学生的我们为了自身的健康,一定要养成安全的饮食习惯。下列做法中, 符合食品安全要求的是
A.制作面包时,加入少量小苏打
B.用甲醛溶液浸泡海鲜制品
C.用霉变的油菜籽生产食用油
D.用工业石膏制作豆腐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活生产与化学密不可分。
(1)下列属于复合肥的是_____________(填字母序号)。
A 碳酸氢铵(NH4HCO3)
B 尿素[CO(NH2)2]
C 硝酸钾(KNO3)
(2)冰箱中放活性炭除去异味,这是利用了活性炭的__________性。
(3)厨房中常备有大米、面粉、食用油、鸡蛋和青菜,其中富含蛋白质的是___________,使用铁强化酱油可预防贫血,铁属于人体所需的__________(填 “常量”成“微量”)元素;
(4)厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是__________________。
(5)打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而________ (填“增大” 或“减小”)。
(6)人的胃液里含有的酸是___________(填化学式), 可以帮助消化。
(7)下列行为属于节约用水的是______________(填字母序号)。
A 农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌
B 洗菜的水用来浇花
C 用自来水不断为西瓜冲水降温
D 用工业废水浇地
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳;②活性炭;③氮气;④熟石灰;⑤硝酸钾;⑧氢氧化钠。选择适当的物质填空(填序号),
(1)可用于冰箱除味剂的是___________________。
(2)绿色植物进行光合作用吸收的是___________________。
(3)与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是___________________。
(4)属于复合肥料的是___________________。
(5)可充入食品包装袋中以防腐的是___________________。
(6)制取肥皂、石油、造纸、纺织等工业的是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年初新型冠状病毒疫情,引发一场公共卫生紧急事件,让我们更加明白健康的重要和生命的可贵。预防新型冠状病毒,首先要注意个人卫生,保持均衡饮食,提高自身的免疫力。合理科学佩戴口罩。做好学习生活环境的卫生,必要时使用消毒液对室内进行消毒。请选择字母序号回答(1)~(4)题,并在答题卡选择题区域作答
(1)张明的妈妈准备的午餐中含有:A 米饭、B 红烧排骨,其中富含糖类的是_______
(2)酒精中起消毒杀菌作用的有效成分是_______(A 水、B 乙醇)
(3)生产口罩的主要原料是聚丙烯,它属_______(A 合成材料、B 金属材料)
(4)活性炭口罩能有效阻隔空气中的苯、甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大,原因是活性炭具有_____(A 可燃性、B 吸附性)。
(5)消毒液喷洒后,室内充满刺激性气味。从微观角度看说明_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年世界环境日的主题是:“改善环境质量 推动绿色发展”。旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。下列做法符合这个主题的是
A.发展公共交通,提倡低碳出行B.燃放烟花爆竹,增添喜庆气氛
C.鼓励燃煤发电,保障电力供应D.支持秸杆焚烧,草灰还田增肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区别下列物质的方法不可行的是
A.磷矿粉和氯化钾:观察外观
B.棉纤维和羊毛纤维:分别灼烧后,闻气味
C.氢气和甲烷:分别点燃气体后,在火焰上方罩干冷烧杯
D.Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸:利用组内各溶液间的反应即可区别
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活密切相关。现有①稀硫酸②小苏打③氯化钠④甲烷⑤氮气⑥活性炭,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):
(1)可用于冰箱除味剂的是__。
(2)可用于金属表面除锈的是__。
(3)焊接金属时常用作保护气的是__。
(4)可用于配制生理盐水的是___。
(5)发酵粉主要成分之一的是____。
(6)天然气的主要成分是___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系。
(1)蛋白质是构成人体细胞的基础物质。下列食品中富含蛋白质的是______________(填标号)。
A 鱼肉
B 牛奶
C 猪油
D 蔬菜
(2)有一种画料叫“冰蚕丝”的衣服,其主要成分为合成纤维。用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝:__________。
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