在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为某反应的微观示意图．图中“
、
”代表不同元素的原子．请你依据图示回答以下问题：
（1）该反应属于 （填基本反应类型）．写出一个与图示相符的化学方程式 ．
（2）由该图示获得的信息还有 （写一条即可）．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_ _。
(2)要使A的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是_ _(至少写两种)。
(3)图中P点的含义是_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X，其相对分子质量为46，其中碳的质量分数为52.2%，氢的质量分数为13.0%．
（1）X的分子式是 ；
（2）X与金属钠反应放出氢气，反应的化学方程式是
（3）X与空气中的氧气在铜或银催化下反应生成Y的方程式 ；Y能被新制的氢氧化铜氧化．其反应方程式为：
（4）X与高锰酸钾酸性溶液反应可生成Z．在加热和浓硫酸作用下，X与Z反应可生成一种有香味的物质W，若184 g X和120 g Z反应能生成106 g W，计算该反应的产率．（要求写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．对于该反应，下列说法不正确的是（）
| 反应前 | 反应后 |
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| A | B | C | D |
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| A． | 4种物质均由分子构成 | B． | 反应前后各元素化合价均发生改变 | |||||
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| C． | 4种物质中属于氧化物的是A、B、C | D． | C、D两种物质的质量比为22：7 | |||||
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科目：初中化学 来源： 题型：
为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示
下列说法正确的是（）
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| A． | 图中表示化合物的是“ |
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| B． | 该反应类型为置换反应 |
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| C． | 该反应中反应物两种分子的个数比为3：1 |
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| D． | 反应前后原子的种类和数目保持不变 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。下列相关说法中错误的是( )
A.图①表示的是化合反应 B.图①表示的反应中元素的化合价没有改变
C.图②说明酸碱中和反应的实质是H+和OH—反应生成了H2O
D.上述两幅图说明化学变化前后原子的种类、数目都不会发生改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
漂白粉在生活生产中有重要的应用．氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+X+2H2O，其中X的化学式是（）
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| A． | CaO | B． | CaH2 | C． | Ca（ClO3）2 | D． | CaCl2 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关金属及合金的说法中正确的是（ ）
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| A． | 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 |
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| B． | 在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金 |
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| C． | “真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 |
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| D． | 铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是（ ）
①滤渣中一定含有锌
②滤渣中一定含有铜，可能含有锌
③向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色
④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁
⑤滤液的颜色不可能为浅绿色．
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| A． | ①④⑤ | B． | ②③④⑤ | C． | ②③④ | D． | ②④ |
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2H2O+O2↑化学反应前后分子的种类发生了改变，原子的种类和个数都不变等
”