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下列变化中不属于化学变化的是(  )

A.酒精挥发

B.植物发生光合作用

C.自行车日久出现生锈

D.电解水得到氢气和氧气

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是 铁、铜、金              ;

(2)生铁和钢是世界上用量最大的       (填“金属材料”或“非金属材料”);炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为                              。写出防止铁生锈的两种方法是                             ,                       。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在盐酸除铁锈的实验中,我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题,同学  们提出了有关假设,并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时,观察到放有铁的试管中有气泡产生,而另一试管中没有,从而验证了自己的假设是成立的。

  (1)分析上述实验,你认为同学们建立的假设是   

  (2)有同学认为上述实验不够严谨,溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验,请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整。

  (3)还有同学想:气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验,你觉得有没有必要?                。 

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科目:初中化学 来源: 题型:


向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水,固体完全溶解后,再加入一定质量分数的BaCl2溶液至恰好完全反应,过滤烘干得到23.3g沉淀,经测定滤液中含有氯元素的质量为21.3g(不考虑过程中物质质量的损失),计算原固体混合物中NaCl的质量为

A.5.85g      B.11.7g       C.14.2g       D.23.4g

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兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制备铁红(Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验。

一、铁红制备的流程图分析

(1)写出焙烧中CO与Fe203反应的化学方程式_                        

(2)实验室完成操作1,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒  和_         (填仪器名称)

(3)你认为对气体C最佳的处理方法   是_                  。

A.冷却后排入空气        B.燃烧后排放  C.再通入反应炉

(4)反应1的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是_              

(5)反应2中相关物质的溶解度如下表。你认为该反应在常温下能实现的原因是           

洗涤干燥得到K2S04晶体时,可选用下列__            (填字母)洗涤剂;

A.KCl的饱和溶液      B.水    C.K2S04的饱和溶液

为检验K2S04晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入_     (选填序号,下同),

振荡、静置,再向上层清液中滴加_       ,观察现象即可判断。

A.AgN03溶液      B.过量的BaCl2溶液    C.过量的Ba(N03)2溶液

二、铁红的性质实验

【问题讨论】

【资料1】草酸晶体(H2C204·3H20)在浓H2S04作用下受热分解,化学方程式为:

H2C2O4·3H2O       C02↑+C0↑+4H20

(6)实验前应先_                  

(7)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、D中的试剂依次是__    、___  (填字母编号)。

A.浓硫酸     B.澄清的石灰水    C.氢氧化钠溶液

(8)C装置的作用是                 

【数据分析与计算】

用SDTQ600热分析仪对氧化铁(Fe2O3)和CO进行热反应分析,获得相关数据,绘制成管内剩余固体质量〜反应温度的关系如下图。

【资料2】已知铁的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的条件下,均能够逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。

(9)800℃以上时,管内固体成分的化学式为           

(10)写出管内固体质量由48g变为46.4g时反应的化学方程式_              

【实验评价】

请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷                                 。

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化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是(  )

A.“新物质”就是自然界中不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

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燃烧的蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?

【问题】

蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假设:

①白烟是燃烧时生成的二氧化碳;

②白烟是燃烧时生成的水蒸气;

③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。

【实验】

(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,目的是为了验证假设____(填序号),但是这样做并不能得出正确的结论,原因是__ __。

(2)吹灭蜡烛,立即用一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片没有出现水雾,说明白烟不是_ __。

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃了,说明白烟具有可燃性,这是为假设___提供了证据。同时可以排查假设__

__,因为__ __。

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某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题:

(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④__ __(填步骤名称)。

(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是__ __(填名称)。

(3)计算所需NaCl的质量为____g,称量时,NaCl应放在托盘天平的__ __(填“左盘”或“右盘”)上。

(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用_ __(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是___(填序号)。

(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会__ __(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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在测定空气中氧气含量的实验中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温时,打开弹簧夹,水即注入集气瓶内(如图所示)。请你回答下列问题:

(1)实验过程中,观察到的主要现象是__ _。

(2)乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多,请你分析乙测定失败的可能原因(要求答出三种)。

a._ __;

b.__;

c.__ _。

(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹后,水能否进入集气瓶?为什么?

_ __。

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