酸碱溶液能导电的原因是溶液中存在带电的粒子,酸具有相似化学性质的原因是酸溶液中都含有氢离子,碱具有相似化学性质的原因是碱溶液中都含有氢氧根离子．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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10．酸碱溶液能导电的原因是溶液中存在带电的粒子；酸具有相似化学性质的原因是酸溶液中都含有氢离子；碱具有相似化学性质的原因是碱溶液中都含有氢氧根离子．

分析根据酸、碱中具有相似的微粒进行分析

解答解：不同的酸在水溶液中都可以电离出共同的氢离子，所以不同的酸却有着相似的化学性质；不同的碱在水溶液中都可以电离出共同的氢氧根离子，所以不同的碱却有着相似的化学性质．
答案：氢离子；　　氢氧根离子．

点评本题主要对酸碱盐的通性进行了考查，酸会电离出氢离子，碱会电离出氢氧根离子，盐会电离出金属离子和酸根离子．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

20．根据下列事实，在横线上写出相应的化学方程式．
①家庭饮用的纯净水，经检验其pH略小于7CO₂+H₂O═H₂CO₃
②长期存放的石灰水瓶壁上有一层白色固体CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
③用稀盐酸可以除去铁锈Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O
④用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

1．根据要求填空：
（1）化学式为NaOH的物质俗称为：苛性钠、火碱、烧碱．
（2）最简单有机物的化学式为：CH₄．
（3）“庄稼一支花，全靠肥当家”．化学肥料提供农作物所需的主要三种营养元素为：氮、磷、钾．（填写元素名称）
（4）空气中含量最大的氮气约占空气总体积的78%．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

18．

学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是固体氢氧化钠溶于水会放出大量的热．
（2）配制40g10%的氢氧化钠溶液．
步骤为：计算、称取、量取、溶解、转移．量取水时如俯视读数，则配得的溶液溶质质量分数将大于（选填“大于”“小于”“等于”）10%，最后将氢氧化钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是A（填字母）
A.40g B.10% C．NaOH溶液
（3）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有40g10%氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
①B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有Na⁺、H⁺（填离子符号）；
②恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

5．在一定条件下，化学反应进行的快慢与反应物的浓度成正比．现用50g溶质质量分数为15%稀硫酸与过量的锌粒反应，为了使反应慢点进行，但又不影响生成气体的总量．可向所用的稀硫酸中加入适量的（　　）

A．

锈铁钉

B．

水

C．

稀盐酸

D．

食盐晶体

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

15．学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验．
（1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油．碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与溶质和溶剂的性质有关．
（2）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意．你认为小松可采用的方法是用酒精去洗掉碘酒，将有斑点的部分浸泡在酒精（或汽油）中；这种方法和用洗涤剂除油污的方法比较，在原理上有什么不同？用酒精洗掉碘酒的原理是溶解，用洗涤剂除油污的原理是乳化．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

2．下列溶液中溶质的质量分数最大的是（　　）

	A．	10g溶质溶于100g水中
	B．	10g溶质配成100ml溶液，该溶液的密度是1.15g/cm³
	C．	100g 25%的某溶液加水稀释到200g
	D．	100g 10%的某溶液，又溶解了10g溶质

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

19．