【题目】蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙基酸(化学式为C3H7O2N )就是其中的一种,请计算:
(1) 丙基酸的相对分子质量是_____。
(2) 丙基酸中氮元素的质量分数是_____。(计算结果精确到0.1%)
(3)合格奶粉每100g含蛋白质的质量约为18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g含有氮元素的质量为2g,试通过计算判断该奶粉_____(填“属于”或“不属于”)合格奶粉。
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【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中正确的是( )
A.丙一定是化合物B.该反应可能是水的电解
C.乙一定是该反应的催化剂D.生成的甲、丙两物质的质量比为 19:41
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【题目】我们知道,空气中氧气约占总体积的1/5,物质燃烧与空气中氧气密切相关。为此,小华进行了相关实验探究:
(实验探究)小华利用下列装置进行实验:
(实验操作及记录)(请你补充完整实验二)
实验 | 操作 | 现象 |
实验一 | 点燃酒精灯 | 硫燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰 |
实验二 | 1.更换燃烧管(装有等量硫粉),挤压滴管A当观察到_____的现象时,可认为空气已经排尽 2.点燃酒精灯 | 硫没有燃烧 |
实验三 | 1.更换燃烧管(装有等量硫粉),挤压滴管B 2.当E处能使带火星的木条复燃时点燃酒精灯 | 硫燃烧很旺,发出明亮的蓝紫色火焰 |
(结果分析)
(1)对照实验一和实验_____的现象,说明硫燃烧需要氧气。
(2)对照实验三和实验一的现象,可知燃烧的剧烈程度与_____有关。
(交流与反思)小华为了进一步探究“是否只有纯氧才能使带火星的木条复燃”,又进行了以下实验:利用如图装置收集4瓶气体(集气瓶预先装满水,量筒规格为100mL),以带火星的木条进行检验。结果如下:
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
34mL O2+66mL 空气 | 35mL O2+65mL 空气 | 36mL O2+64mL 空气 | 37mL O2+63mL 空气 |
不复燃 | 不复燃,但很亮 | 很亮,复燃 | 立即复燃 |
据此可知,当O2的体积分数达到_____时(精确到1%),即可使带火星的小木条复燃。
(拓展资料)提供资料:
1.相同条件下,两种气体的体积比等于分子个数比。
2.硝酸铜固体加热分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气。小华利用如图实验加热硝酸铜,发现收集的气体能使带火星木条复燃。请你根据该反应的化学方程式分析判断NO2_____(填“有”“无”或“无法确定”)助燃性。
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【题目】某气体由H2、CO2、CO中的一种或几种组成。为探究该气体组成,某化学兴趣小组的同学把该气体依次通过如图所示的试剂(白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色的晶体,浓硫酸能吸水)。
观察到的实验现象为Ⅰ、V中澄清的石灰水均变浑浊,Ⅲ中黑色固体变红,Ⅳ中白色固体变蓝,关于该气体的组成,下列说法正确的是( )
A.通过Ⅲ中黑色固体变红可得出混合气体中含有H2和CO
B.原气体中一定含有H2和CO、CO2
C.IV中白色固体变蓝,说明原气体中一定含有H2
D.气体通过Ⅲ时,氧化铜发生了氧化反应
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①氦元素_____;
②2个氮分子_____;
③氢氧根离子_____;
④氧化镁中氧元素的化合价_____。
(2)说出数字“2”的含义
①Ca2+中“2”表示_____。
② H2O中“2”表示_____。
(3)按要求写出反应的化学反应式:镁带燃烧_____。
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【题目】把A、B、C三种纯净物放在一密闭的容器中,在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如下表:
物质 | A | B | C |
反应前质量/g | 10 | 2 | 6.2 |
反应后质量/g | 2 | X | 0 |
(1)上表中X的值为_____。
(2)容器中发生的反应属于_____(选填:化合或分解)反应。
(3)若A的相对分子质量为32,B的相对分子质量为142,则该反应的化学方程式中A与B的化学计量数之比为_____。
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【题目】如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“
”表示两种不同原子。
(1)A物质属于_____(填“混合物”、“单质”或“化合物”),该反应属于_____(填基本反应类型)反应。
(2)虚线框内应填的微观图示是_____(选填A、B、C、D),你推断的依据是_____。
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式_____
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【题目】某研究性学习小组选择合适的药品和如图所示装置,既可制取气体,又可验证物质的性质。下列说法错误的是( )
A.在实验室里,装置I可用作碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置
B.当打开K1、关闭K2时,装置Ⅱ可用于向上排空气法收集CO2
C.当打开K2、关闭K1时,装置Ⅲ可用于检验生成的气体是否为CO2
D.当打开K1、闭K2时,在装置Ⅱ中装满水,可用于收集氧气
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【题目】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,加热一段时间后剩余固体混合物10g,继续加热至完全反应后固体变为9.04g,再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体.求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为( )
A.7.1%B.35.5%C.28.4%D.42.6%
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