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    【题目】现提供下列装置，请回答下列实验问题：

    （1）上图B装置中，甲仪器的名称是___________。

    （2）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选取的发生装置和收集装置是_______（填字母序号），该反应的化学方程式为_____________________。

    （3）实验室制取氧气，若用E装置收集氧气，则气体应从_______（填“a”或“b”）端管口进入。

    【答案】锥形瓶 B、D Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ b

    【解析】

    （1）图B装置中，甲仪器的名称是锥形瓶；

    （2）实验室用锌和和稀硫酸反应制取氢气不需要加热，应选取的发生装置是B；氢气不溶于水，可以用D装置（排水法）收集；该反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

    （3）实验室制取氧气，若用E装置收集氧气，则气体应从b端管口进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一情况激起了他们浓厚的兴趣，于是展开了如下探究：

    （提出问题）瓶口白色固体的成分是什么？

    （查找资料）（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），试剂瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来；

    （2）二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应，SiO2+2NaOH＝Na2SiO3+H2O；

    （3）硅酸钠（Na2SiO3）是一种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性：硅酸钠溶液能与强酸反应，如：Na2SiO3+2HCl＝2NaCl+H2SiO3↓（白色）：硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应：Na2SiO3+CaCl2＝2NaCl+CaSiO3↓（白色）。

    （作出猜想）白色固体的成分是：

    I．硅酸钠

    Ⅱ．硅酸钠和碳酸钠；

    Ⅲ．硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠。

    （实验探究）取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分组进行如下实验并相互评价：

    实验操作

    实验现象

    结论评价

    第

    一

    组

    ①_______

    有气泡冒出，且产生白色沉淀

    同学们认为猜想I②_____（成立或不成立）：写出生成气体的化学方程式③________

    第二组

    第一步

    产生白色沉淀

    第1组同学认为：此步骤还不能准确判断出原固体的成分

    第二步

    ④_______

    大家一致认为：猜想Ⅱ成立

    （反思交流）

    （1）第2组实验第一步中加入过量氯化钙的作用是⑤_____。

    （2）有同学认为，第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，理由是⑥_____。

    （3）氢氧化钠溶液必须密封保存，且试剂瓶只能用⑦_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶解度是指物质在特定溶剂里溶解的最大限度。

    ⑴如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：

    ①图中d点可表示：t2℃时物质_____(填编号) 的不饱和溶液；

    ②t3℃时，50g 水中放入25g某固体充分搅后不能完全溶解，该物质是_____(填编号)；

    ③将t1℃处于a点状态的甲溶液升温至t3℃，则图中能表示t3℃该溶液状态的点为_____(填字母编号)；

    ④若固体丙中含有少量的固体乙，可采用溶解，_____结晶，趁热过滤的方法进行提纯。

    (2)固体氢氧化钠和碳酸钠在不同溶剂中的溶解度数据如下所示，据此回答：

    氢氧化钠

    碳酸钠

    20℃

    40℃

    20℃

    40℃

    水

    109g

    129g

    21.8g

    49g

    酒精

    17.3g

    40g

    不溶

    不溶

    ①40℃时，氢氧化钠的酒精溶液溶质质量分数≦_____%(保留一位小数)；

    ②20℃时，把CO2通入氢氧化钠的水溶液中，发生反应的化学方程式是_____；

    ③40℃时，把CO2通入氢氧化钠的酒精溶液中(CO2不溶于酒精也不与酒精反应)，可能观察到的现象是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种重要的资源。

    （1）化石燃料燃烧会带来空气污染，化石燃料包括石油、天然气和______等。

    （2）使用乙醇汽油可以减少空气污染，写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。

    （3）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，

    写出红磷燃烧的化学方程式______，冷却至室温时，打开止水夹，水倒流入集气瓶的原因是______。

    （4）某可燃性气体可能是C2H2、CH4、CO中的一种或几种，已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体的组成不可能为______（填字母）。

    A C2H2

    B C2H2和CH4

    C CH4和CO

    D CH4、CO和C2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（　　）

    A. 丙的相对分子质量为24

    B. 生成物丙和丁都是有机物

    C. 反应前后分子总数不变

    D. 发生反应的甲和乙的质量比为22：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学符号（或文字）表达式，并在括号内注明反应类型：

    （1）红磷在空气中燃烧____________________（______）。

    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物固体______________________（______）。

    （3）铁丝在氧气中燃烧____________________________。

    （4）天然气的主要成分是甲烷（化学符号为），燃烧生成二氧化碳和水，请写出天然气在空气中燃烧的化学符号（或文字）表达式_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A与一定量的B在点燃的条件下反应，生成物为C和D。

    物质

    A

    B

    C

    D

    --氢原子

    --氧原子

    --硫原子

    微观示意图

    （1）从微观角度看，表示的意义是：________________________，从宏观角度看，表示的意义是：_______________。

    （2）从变化角度看，该反应中发生改变的粒子是_______________（填名称），该反应的化学方程式为_______________。若在反应中继续通入足量的B，则C可进一步完全转化为，写出B与C反应的化学方程式___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应前后，下列各项中肯定没有发生变化的是（ ）

    ①原子的数目 ② 分子的数目 ③元素的种类 ④原子的质量 ⑤物质的总质量 ⑥物质的种类 ⑦原子的种类

    A.①③④⑤⑥B.①③④⑤⑦C.①②④⑥⑦D.①②④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求书写化学符号。

    （1）2个氢原子_____

    （2）标出氧化镁中镁元素的化合价_____

    （3）空气污染物中的单质_____

    （4）保持水的化学性质的最小粒子是_____

    （5）安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示，当两者摩擦时，生热点燃红磷而使火柴梗着火。

    写出有关化学反应符号表达式：_____、_____。

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