【题目】下列我国古代生产工艺或技术发明的使用中,主要体现物理变化的是
A.海水晒盐B.使用火药C.烧制瓷器D.湿法炼铜
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会__________________。 结论:石蜡的密度比水_______。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如上图),约1S后取出,可以看到在___处(填字母)的火柴梗最先变黑。结论:蜡烛火焰的_______温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现__________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现石灰水变____________。结论:蜡烛燃烧后的生成物是__________和____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于溶液的配制,下列的说法不正确 的是( )
A.配制溶液的主要实验步骤为:①计算 ②称量 ③量取 ④溶解
B.配制溶液的过程中,玻璃棒的作用是搅拌
C.量取水的体积时,仰视读数,会导致溶质质量分数变大
D.装瓶时,有少量液体洒出,溶质质量分数不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是某同学记录的实验操作或现象,其中操作正确或者现象符合事实的是
A.镁条在空气中燃烧,产生白色火焰,生成黑色固体
B.实验室制取氧气时,检查装置的气密性后再加入药品
C.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的溶解常常伴随着一些变化,硝酸铵溶于水会引起溶液温度______ ,氢氧化钠溶于水会引起溶液温度________,氯化钠溶于水会引起溶液温度_______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定样品CaSO4XH2O和CaCO3混合物的组成,实验小组利用下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验。
(1)实验前首先要 , 再装入样品。装置A中碱石灰的作用是。
(2)C装置的作用是应用了浓硫酸具有的性质。
(3)已知CaSO4XH2O失去全部结晶水的温度为160℃,1350℃时CaSO4开始分解;CaCO3在900℃时分解完全。现控制B装置温度900℃进行实验,并采集了如下实验数据:
a.样品的质量为m1g b.反应后玻璃管中固体的质量为m2g
c.装置C实验后增重m3g d.装置D实验后增重m4g
若实验测得m1=22.20 g,m3=3.60 g,m4=2.20 g。
求:①样品中CaCO3的质量 g;②X的值。
(4)装置E的作用是 , 若缺少E装置,测得CaCO3的质量(选填“偏大”、“偏小”、“不变”),X的值会(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
(5)你认为还可选用下列(选填序号)数据组合也可求出X的值。
A.ab
B.abd
C.bcd
(6)CaSO4当温度达到1350℃时分解会产生一种固体氧化物与两种气体,其中一种气体有刺激性气味,其分解的化学方程式为。
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