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    以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（　　）
    A、水利发电
    B、水作冷却剂
    C、用水产生蒸汽
    D、电解水获得氧气
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、水利发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、水作冷却剂过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、用水产生蒸汽过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、电解水获得氧气过程中有新物质氧气生成，属于化学变化．
    故选D．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氮化硅（Si3N4）是一种新型的耐高温陶瓷．请计算：
    （1）氮化硅的相对分子质量为
     
    ．
    （2）氮化硅中氮元素和硅元素的质量比为
     
    ．
    （3）56g氮化硅含硅元素的质量．（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界的生命活动离不开二氧化碳，二氧化碳也是一种重要的化工原料，但它也会给人类生活生产带来负面影响，请回答下列相关问题：
    （1）因为二氧化碳具有
     
    、
     
    且
     
    的性质，所以我们通常使用的灭火器都应用到二氧化碳来灭火．
    （2）澄清的石灰水长期暴露在空气中，表面会产生一层白膜，这是因为石灰水与空气中的
     
    发生化学反应，反应的文字表达式：
     
    ；
    （3）空气中的二氧化碳含量过高会造成
     
    等坏境问题，有科学家提出把多余的二氧化碳压入深海中和水反应，其反应的文字表达式为：
     
    ；但也有人担心这会影响深海生态．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家发现火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，另外火星上还有丰富的镁资源．金属镁可在二氧化碳中燃烧，生成大量白烟（氧化镁）和一种黑色单质．
    （1）用化学符号或名称表示：①氧化镁中的阳离子
     
    ；②2CO2
     
    ．
    （2）镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
     
    ，反应中碳元素的化合价由+4价变为
     
    价．
    （3）上述反应说明燃烧
     
    （填“一定”或“不一定”）需要氧气；少量金属镁着火，可以用沙子盖灭，其主要原理是
     
    ．
    （4）根据以上信息，下列推断正确的是
     
    （填序号）：
    ①火星与地球大气成分相似； ②火星上一定存在生命； ③镁可能作为未来火星上的燃料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “民以食为天”，下列过程主要属于化学变化的是（　　）
    A、碾米B、淘米C、酿酒D、洗菜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    河水净化的主要步骤如图所示．有关说法错误的是（　　）
    A、步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
    B、X试剂可以是活性炭
    C、步骤Ⅲ可杀菌、消毒
    D、过滤能使硬水转化为软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    壹佰元人民币的防伪油墨中含有MgF2，其中F元素的化合价是（　　）
    A、-1B、+2C、+1D、-2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
    A、铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
    B、木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成石灰水变浑浊的气体
    C、镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
    D、红磷在空气中燃烧：发出白光，生成白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品的名称是
     
    ，写出加热该 物质反应的方程式
     
    ，棉花的作用是
     
    ，当观察到C中导管口刚有气泡冒出就立即收集，待集气瓶中充满气体后，立即从水槽中取出，并用带火星的木条伸入集气瓶中检验，结果末见木条复燃，其原因可能是
     
    ．

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