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    4．室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气．下列各图中与该反应事实最相符的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，两者一接触就产生大量的氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，进行分析判断．

    解答 解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，两者一接触就产生大量的氧气，图象纵坐标应从0开始，故选项错误．
    B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，氧气的质量逐渐增加，至恰好完全反应，氧气的质量不再改变，与该反应事实相符，故选项正确．
    C、二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，而不是减少，故选项错误．
    D、二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，而不是增加，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是明确反应原理，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图所示是炼铁高炉的结构示意图，请回答下列与此有关的问题：
    （1）根据矿石的主要成分分析，下列矿石中最适合炼铁的是A．
    A．磁铁矿（主要成分Fe3O4）
    B．黄铁矿（主要成分FeS2）
    C．菱铁矿（主要成分FeCO3）
    D．赤铜矿（主要成分Cu2O）
    （2）请写出以赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）在炼铁原料中使用焦炭的目的是做燃料提供热量 （答一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．指出如图所示给试管里的液体加热实验操作的错误．
    ①酒精灯内酒精量太多
    ②试管内液体量超过了试管容积的$\frac{1}{3}$
    ③试管夹夹到试管的中部
    ④没有移动试管使液体均匀受热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．较准确量取49mL液体，最适宜的量筒容积应（　　）
    A．10mLB．25mLC．50mLD．100mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列气体中，能使带火星木条复燃的是（　　）
    A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．有一瓶无色液体可能是过氧化氢或水．请设计实验检验这瓶液体是过氧化氢还是水．简述实验步骤、现象和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列反应中属于分解反应的是（　　）
    A．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水B．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
    C．磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷D．碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水是生命之源，人们对水的探究经历了一个漫长曲折的过程．
    （1）水是由什么元素组成的？三位同学设计了如下方案，你不能认同的是甲同学的方案．
    甲同学：把水加热使其分解；
    乙同学：把水通以直流电使其分解；
    丙同学：让氢气在氧气中燃烧，观察是否只有水生成．
    （2）乙同学用如图所示的装置进行探究：

    ①在实验过程中，试管a产生的气体是氢气．
    ②水通电分解的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ③为了增强水的导电性，乙同学在水中加了少量硫酸．实验完毕后，处理该废水的方法是加入适量的熟石灰．
    （3）通过上述实验探究，你能得出的结论是：
    ①水的组成水是由氢、氧元素组成的；
    ②水分子的构成水分子是由氢原子和氧原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
    【研究课题】：探究热水壶底部水垢的主要成分
    【查阅资料】：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热时，这些离子趋于生成溶解度更小的物质-水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物质Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
    溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
    【提出猜想】：水垢的主要成分一定含有CaCO3和，可能含有Ca（OH）2和MgCO3．
    【设计方案】：
    （1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2；
    （2）乙同学设计下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分，步骤如下：
    ①按图1组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．

    a．步骤①所加的酸溶液是稀盐酸．
    b．装置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水；
    从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的作用是使装置中的二氧化碳全部被碱石灰吸．
    c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是即使50g水垢全部为CaCO3，产生CO2的质量应为22g，而实验测得生成的CO2质量＞22g．
    【实验结论】通过上述探究可知：水垢的主要成分有Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3．

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