分析 可以选择特殊位置,例如已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,说明D是二氧化碳,二氧化碳能和氢氧化钙反应,氢氧化钙能和稀硫酸、氯化铜反应,稀硫酸能和铁反应,铁能和氯化铜反应.
解答 解:由分析可知,D是二氧化碳,C是氢氧化钙,B是稀硫酸,A是铁,则:
(1)则D位置“队员”代表的物质是二氧化碳.故填:二氧化碳.
(2)稀硫酸的用途有:除锈,制取化肥、农药,与碱反应等.故填:除铁锈.
(3)连线④代表的物质是氢氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,连线①代表的物质是氯化铜和铁,反应能生成铜和氯化亚铁,属于置换反应.故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;置换反应.
故答案为:
(1)二氧化碳.(2)除铁锈.(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O; 置换.
点评 本题主要考查物质之间能否发生反应,可以根据物质的性质进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ②⑤⑥⑦ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
杂质 | 加入的试剂 | 化学方程式 |
Na2SO4 | ||
MgCl2 | ||
CaCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将生锈的铁钉与盐酸混合,一定能得到浅绿色溶液 | |
B. | 硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀 | |
C. | 充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质 | |
D. | 将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲学生用白色点滴板替代试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验 | |
B. | 乙学生配制50g 5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶中 | |
C. | 丙学生用高锰酸钾分解制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器 | |
D. | 丁学生做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属回收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用浓硫酸干燥氢气 | |
B. | 用熟石灰中和酸性土壤 | |
C. | 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 | |
D. | 用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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