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    根据不同物质的性质不同，可以进行物质鉴别．将下列有关性质前的标号填在相应的括号中，从而区分各组物质．

    A．气味 B．味道 C．颜色 D．状态

    (1)冰和水________；

    (2)铁和铜________；

    (3)食盐和蔗糖________；

    (4)酒精和汽油________．

    DCBA 【解析】 (1)冰是固体，水是液体，可以根据状态进行区分；(2)铁是银白色的，铜是红色的，可以根据颜色区分；(3)食盐有咸味，蔗糖有甜味，可以根据味道区分；(4)酒精有特殊的香味，白醋有刺激性气味，可以根据气味区分。
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：化学使世界变得更加绚丽多彩单元测试卷 题型：单选题

    下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是（ ）

    A. 金属的性质与变化 B. 纳米材料的用途与制法

    C. 氧气的组成和结构 D. “神十”飞船的运动状态

    D 【解析】 试题化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,故选D

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    下列过程中利用物质的物理性质的是

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】 A、石油加热炼制产品是利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，利用物质的物理性质，正确；B、食品充氮防腐利用氮气的化学性质稳定，利用物质的化学性质，错误；C、面粉爆炸生成二氧化碳、水等物质，属于化学变化，正确；D、甲烷制成金刚石薄膜的过程中有新物质生成，属于化学变化。故选A。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省辽阳市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    有关水的说法错误的是（　　）

    A. 淡水资源丰富，可随意使用 B. 水是最常用的溶剂

    C. 肥皂水可以鉴别硬水和软水 D. 活性炭可吸附水中色素和异味

    A 【解析】 A、地球上的水资源很丰富，但是能够被人类直接利用的淡水资源是有限的，不是取之不尽的，需要节约，故说法错误；B、水能溶解很多物质，是最常用的溶剂，故说法正确；C、硬水是含钙离子和镁离子较多的水，软水含钙离子和镁离子较少，区分硬水和软水最常用的方法是用肥皂水，其中出现泡沫较少的是硬水，出现泡沫较多的是软水，故说法正确；D、活性炭具有吸附性，可吸附水中色素和异味，故说法正确。故...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：流程题

    兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：

    （1）操作II的名称是________；该操作需用到的铁制仪器为_________。

    （2）固体A的成分是________；氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为________。

    （3）固体C与稀硫酸反应的方程式为________。

    （4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是________（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是________。

    过滤铁架台（带铁圈）或三角架铁、铜（或Fe、Cu） Al(OH)3 +3HCl = AlCl3+3H2OCuO+H2SO4 = CuSO4+H2OⅡ途径Ⅱ没有引入新的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液 【解析】 由转化情况分析可知废料中的铝能和氢氧化钠反应生成含铝的钠盐，所以固体A中一定含有铁与铜，其中铁与硫酸可反应生成氢气，铜不反应，铜灼烧会生成黑色的氧化铜，氧化铜与硫酸反应会生成...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：单选题

    下列化学方程式书写符合题意，且反应前后有元素化合价升高和降低的是（ ）

    A. C2H5OH+2O2 2CO2+3H2O B. C+2CuO 2Cu+CO2↑

    C. 2KMnO4 K2MnO4+Mn2O+O2↑ D. SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O

    B 【解析】 A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O，故错误；B、碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，方程式正确，且碳元素由0价升高到+4价，铜元素由+2价降低到0价，故正确；C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该方程式中二氧化锰的化学式书写错误，正确的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故错...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：单选题

    下列物质的用途与其化学性质无关的是：

    A. 生石灰用做食品干燥剂

    B. 氮气用于食品储藏的保护气

    C. 活性炭用于冰箱除异味

    D. 小苏打用于治疗胃酸过多

    C 【解析】 试题分析∶A．生石灰用做食品干燥剂是生石灰与水反应，B．氮气用于食品储藏的保护气是利用氮气化学性质稳定，D．小苏打用于治疗胃酸过多是小苏打与盐酸反应，均属于用途与其化学性质有关。C．活性炭用于冰箱除异味 ，与其物理性质有关。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试卷 题型：简答题

    科学家的长期研究发现，大气中的二氧化碳浓度和气温变化有密切关系，请回答下列问题：

    （1）科学家应用现代技术预测，如果大气中二氧化碳浓度为0.028%上升到0.056%，全球平均气温可能上升1.5℃到4℃，科学家作出此结论科学方法属于________

    （2）为减小大气中二氧化碳的浓度，我们应提倡使用的能源是__

    A. 风能、煤、电能   B. 太阳能、煤、潮汐能   C. 石油、核能、草木燃料   D. 风能、水能等

    猜想D 【解析】 (1)科学家作出此结论科学方法属于猜想； (2)为减小大气中二氧化碳的浓度，我们应提倡使用的能源应是非化石能源，C、石油、核能、草木燃料燃烧时都会产生二氧化碳气体，故C不适合；D、太阳能、风能、水能都是非化石能源，属于清洁能源，正确。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：实验题

    如图是实验室制取气体的常见装置．请思考作答：

    (1)写出装置图中标号仪器的名称a________ ；b________ ．

    (2)实验室欲用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为________ ，选择的发生装置为________ (填字母序号，下同)．

    (3)氨水是氨气的水溶液，氨气的密度小于空气，实验室常在浓氨水中加入生石灰来快速制得氨气，可选择上述装置的组合为________ ，验满时，在集气瓶口放一片湿润的红色石蕊试纸，若试纸变成________色，证明已集满．

    (4)若用图F来验证CO2能与NaOH溶液反应．采用瓶口向________ 排气法收集一瓶二氧化碳，向瓶中倒入少许氢氧化钠溶液后振荡，矿泉水瓶变瘪还不足以证明CO2与NaOH能够反应，需要补做一个对比实验，将瓶中的氢氧化钠溶液换成________即可．

    长颈漏斗锥形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ABD蓝上水 【解析】 (1)装置图中标号仪器的名称：a为长颈漏斗；b为锥形瓶；(2)实验室欲用高锰酸钾为原料制取氧气，高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，选择的发生装置为A；(3)实验室常在浓氨水中加入生石灰来快速制得氨气，因此不需要加热；氨气的密度小...

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