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16.如图所示,处于连线两端的物质,在一定条件下能发生化学反应的组合是(  )
ACO2CuOCO
BFeH2SO4HClCu(OH)2
CFeHClCuCl2AgNO3
DNa2CO3H2SO4CaCl2Ca(OH)2
A.AB.BC.CD.D

分析 根据物质的性质结合物质间的反应进行分析解答.

解答 解:A、碳不能与一氧化碳反应,错误;
B、铁与氢氧化铜不反应,错误;
C、铁能与盐酸、氯化铜和硝酸银反应,盐酸和氯化铜能与硝酸银反应,盐酸和氯化铜不反应,符合题意,正确;
D、氯化钙和氢氧化钙不能反应,错误;
故选C.

点评 本题考查的是常见的物质间的反应,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验:此时观察到的实验现象是(1)U形玻璃管左、右两端均产生白色沉淀.
实验后,小组同学充分振荡U形玻璃管,将U形玻璃管内的物质过滤后,对滤液成分产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动.
【提出问题】滤液中除Na+外,还含有什么离子?
【猜想与假设】A同学:含有OH-、Cl-、CO32-
B同学:含有OH-、Cl-、Ba2+
C同学:含有(2)OH-、Cl-(填离子符号)
【实验探究】B同学为了验证自己的猜想,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象.由此B同学得出结论:自己的猜想不成立,A同学的猜想成立.
【评价与交流】请你评价B同学的结论:(3)不正确;加入硫酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中一定不含钡离子,所以B同学“自己的猜想不成立”的结论正确,但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子;若离子的成分是氢氧根离子和氯离子,滴加硫酸钠溶液时,也无明显现象,所以“A同学的猜想成立”的结论不正确.同学们经过讨论后一致认为:B同学在验证自己的猜想时,若将所加试剂调换成足量的另一种试剂(4)H2SO4(填化学式),既能验证自己的猜想.也能确定滤液中的离子成分.   C同学取该试剂进行实验,最终确定了滤渡中的离子成分.
【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时,一般应加入(5)适当的、适量的试剂,验证(6)溶液中可能存在的离子是否存在就可以确定溶液中的离子成分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“创建国家卫生城市,建设美好幸福射阳”是我们的责任,下列做法不利于环境保护的是(  )
A.爱护校园草坪和花木B.清除射阳河中的杂物
C.禁止燃放烟花,减轻雾霾影响D.就地垃圾焚烧,美化市容市貌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.以下各组物质中都属于纯净物的是(  )
A.糖水、水银B.钢、24K金C.蒸馏水、液氮D.大理石、金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列自然现象中,与其他三种存在本质区别的是(  )
A.动植物呼吸B.食物腐烂C.刮风下雨D.金属锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图1是实验室常用于制取气体的装置,据图回答下列问题:

(1)仪器a的名称锥形瓶.
(2)写出实验室用A装置制氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若欲收集到较纯净的O2,应选择的收集装置是F;若选择图2的装置收集O2,验满方法是将带火星的木条放在c处,木条复燃,则氧气收集满.
(3)实验室常用电石(CaC2)和水反应制取乙炔,反应十分剧烈,为得到平稳的气流,应选择的发生装置是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列化学符号中的数字“2”表示的意义,正确的是(  )
A.$\stackrel{+2}{Ca}$O 表示氧化钙中钙元素的化台价为+2价
B.2O 表示2个氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.分解反应:由一种物质反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在当今世界上最重要的三大矿物燃料(主要指直接从地下开采的):固体是煤,液体是石油,气体是天然气,酒精是能源中的一种,其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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