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    学好如何观察实验是学习化学中非常重要的一步，请根据以下项目观察蜡烛，并填空。

    （1）点燃蜡烛时，可以看到蜡烛被点燃并融化，其中发生物理变化的是 ，发生化学变化的是 。

    （2）蜡烛燃烧时，若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上，可观察到 ；若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上，可观察到 ；说明蜡烛在燃烧的过程中生成了 。

    （3）烛焰从内往外可分为焰心、内焰和 三部分，三部分火焰的颜色是不同的，把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，1～2秒钟后取出，发现在 的部分最先碳化，说明该层火焰的温度最 （填高或低）。

    （4）熄灭蜡烛时，立即在灯芯不远处点燃白烟，可以观察到 现象。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市吴江区九年级上学期期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列滴管使用或放置图示正确的是

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    科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小军利用燃烧红磷测定空气中氧气含量实验装置如图所示．

    （1）该实验依据的化学原理是__________________；（用化学方程式表示）

    小军检查装置气密性后，将盛有燃着红磷的燃烧匙迅速伸入广口瓶中，并把塞子塞紧，待火焰熄灭后，打开弹簧夹，发现进入集气瓶的水达不到瓶容积的1/5．经过认真分析，小军发现实验失败的原因可能是（填下列选项序号）

    ①红磷不足

    ②盛有燃着红磷的燃烧匙伸入广口瓶时速度太快

    ③实验完毕，未待集气瓶完全冷却打开了弹簧夹

    ④应将红磷换成木炭．

    （2）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑是反应物 、生成物 （均填写下列选项序号）．

    ①是固体 ②是液体 ③是气体 ④能在空气中燃烧 ⑤能在氧气中燃烧．

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    科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）

    A．肯定大于6mL B．肯定小于6mL

    C．肯定等于6mL D．可能大于也可能小于6mL

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    科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    固体物质受热变为气体，这种变化（ ）

    A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化

    C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    酒精是实验室常见药品之一．用微粒的观点回答：

    （1）构成酒精的粒子是 。

    （2）1滴酒精中大约有几亿亿个酒精分子，说明 。

    （3）常温下，盛放在敞口容器中的酒精会逐渐减少，说明 。

    （4）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明 。

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列属于纯净物的是

    A．空气 B．蒸馏水 C．澄清石灰水 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省高安市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖．请回答下列问题：

    （1）图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图．其中X的数值为 ，镓原子在元素周期表中位于第 周期，在化学反应中易 （选填“得到”、“失去”）电子。

    （2）如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号）；

    （3）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为 价。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省宜兴市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。

    （一）甲组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：

    使用图1装置进行实验．实验前应先进行的操作是 。

    【实验过程】

    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭。

    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。

    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。

    【数据处理】

    （1）实验中需要记录的数据是：① 。

    ②反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积。

    （2）上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是 。

    【实验对比】

    实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图2）。步骤如下：

    （1）用弹簧夹夹紧橡皮管；

    （2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。

    （3） 。

    （4）观察并记录水面的变化情况。

    多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的。

    【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧．由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确。

    【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是 。

    （二）乙组同学利用装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。

    （1）右图中A仪器的名称是____________。

    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 ％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中有 。

    【查阅资料】镁条在空气中燃烧，能与氧气反应产物为氧化镁（MgO）固体,也能与氮气反应产物为氮化镁（Mg3N2）固体。

    （3）现有24g镁条，在空气中完全燃烧后，生成物的质量应在 （填数值范围）之间。

    （请写出计算过程）

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