A. | 大力发展火力发电 | B. | 提倡步行、骑自行车等出行方式 | ||
C. | 推广使用一次性筷子 | D. | 焚烧垃圾 |
分析 根据定义:“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,主要是从节电、节能和回收三个环节来改变生活细节,进行分析作答.
解答 解:A、大力发展以煤为燃料的火力发电既不能节约能源,又不利于减少二氧化碳的排放,不符合可持续发展要求,故错误.
B、骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用,减少石油化石的利用,从而减少二氧化碳的排放,符合可持续发展要求,故正确;
C、使用一次性筷子,消耗木材,不符合可持续发展要求,故错误;
D、焚烧垃圾会污染环境,不符合可持续发展要求,故错误.
故选B.
点评 低碳生活理念已成为现代入的共识,节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点,要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫化羰可用作灭火剂 | |
B. | 硫化羰中各元素质量之比为1:1:1 | |
C. | 硫化羰是氧化物 | |
D. | 硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO2和SO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6.9g | B. | 4.6g | C. | 9.2g | D. | 10.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲可探究可燃物的燃烧是否需要氧气 | |
B. | 甲可推知烧杯中热水的温度未达到红磷的着火点 | |
C. | 对比乙中①②③可探究铁的锈蚀与氧气和水是否有关 | |
D. | 对比乙中①③可探究铁的锈蚀是否与氧气有关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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