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(一)下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

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(1)写出装置图中标有序号的仪器名称:①______;②______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______;可选用的收集装置是______或______(写出装置代号)
(3)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较干燥的氧气,则选用的装置组合是______,发生反应的化学方程式为______,如何验满______.
(二)化学兴趣小组利用上面装置对“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”为课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
[假    设]过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
[实验方案]常温下,在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中,分别加入相同质量的二氧化锰和水泥块,测量生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间.
[实验记录]
实验编号 I II
反应物 5%过氧化氢溶液 5%过氧化氢溶液
催化剂 1g水泥块 1g二氧化锰
时间 165秒 46秒
[结论]该探究过程得出的结论是______.
[反思]a.有同学认为为了便于测定时间的准确性,最好不用向上排空气法收集,你认为用什么方法收集气体呢?______.
b.过氧化氢溶液在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或水泥块后反应明显加快,若要证明水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证在化学反应前后它的______  和______是否改变.
c.过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响过氧化氢生成氧气的快慢的因素以及相关假设)
[假设]______.
[实验方案]兴趣小组共同讨论.
(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.故答案为:酒精灯;试管;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,属于固体加热型,故选择的发生装置是A;因为氧气不易溶于水,密度比空气大,故可以采用排水法或向上排空气法收集;故答案为:A;C;D;
(3)过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气是固液反应不需加热,因此发生装置选B;因为氧气不易溶于水,密度比空气大,故可以采用排水法或向上排空气法收集,但向上排空气法收集的比较干燥;该反应的化学方程式是2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;
故答案为:BC;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;
(二)[结论]由表中数据可知,相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关,故答案为:相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关;
[反思]a、氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法收集和排水法收集,但排水法收集易于掌握时间,故答案为:排水法;
b、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,故答案为:质量;化学性质;
【假设】本题中只是设计了催化剂对反应的影响,过氧化氢溶液的浓度也可能影响反应的速率;故答案为:过氧化氢溶液的浓度能够影响反应的速率.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

追踪科学家的足迹
材料1:纯碱的产量是衡量一个国家化学工业发展水平的重要指标.下面是实验室摸拟侯氏制碱法生产原理的主要过程:
(1)20℃时,向浓氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3饱和溶液;
②向NH4HCO3饱和溶液中加入食盐细粒,并不断搅拌,直到NaHCO3结晶析出完毕;
③将析出的晶体过滤,得到晶体和滤液,洗涤晶体,然后将晶体放在试管中充分加热,得到Na2CO3
④向③的滤液中加入食盐细粒,析出NH4CI晶体,过滤,得到NH4CI.
材料2:四种盐在不同温度下的溶解度表.
温度

溶解度
10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃
NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
NH4HCO3 15.8 21.0 27.0 ------ ------
NaHCO3 8.1 9.6 11.1 12.7 ----
NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4
试回答下列问题:
(1)在实验室中,你选择的制备C02反应的化学方程式为
 
.在工业生产中,要获得生产纯碱的原料CO2你认为最经济实用的方法是以
 
为原料,该反应的化学方程式为
 

(2)有人认为侯氏制碱法有以下优点,你认为其中正确的是
 

A.生产过程中部分反应产物可作为原料循环使用
B.副产品是一种氮肥
C.反应都不需要加热,可节约能源
(3)检验③中的白色粉末中是否含有氯化钠的方法是
 

(4)在②中,随着食盐的逐渐加入,溶液变成了NH4HCO3和NaCl的混合溶液,析出晶体之前,混合溶液中存在的离子有(用离子符号表示,下同.)
 
.在③中,将析出的晶体过滤后,溶液中数量减少的离子有
 
;滤液中仍然存在的离子有
 
.②中反应的化学方程式为
 

(5)在20℃时,向含NH4HC0321g的饱和溶液中加入足量食盆.试通过计算说明,随着食盐的逐渐加入,为什么会有NaHC03晶体析出,而没有NH4Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、使用和选择实验装置,一方面要知道仪器的名称、用途和使用时的注意事项;另一方面要知道各种仪器组装的方法,更要懂得为什么要这样组装(即实验原理).下面是实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2的三个变化后的装置示意图,请仔细观察分析后回答下列问题.

(1)图二是在图一的基础上增加了仪器a,其名称叫
长颈漏斗;
;与图一比较,图二的优点是
可随时添加反应液;

(2)如果需要制得较多量的二氧化碳气体,你可用
锥形瓶
(填仪器名称)代替试管作反应容器.(可供选择的仪器有:量筒、烧杯、锥形瓶、烧瓶等).
(3)实验室收集二氧化碳的方法叫
向上排气
集气法;检验二氧化碳已收满的方法是
把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条立即熄灭,则证明集满CO2

(4)图三是在图二的基础上增加了有孔塑料板c和活塞b,其优点是可以控制反应的发生和终止.在图三的启发下,小明利用底部有小洞的破试管,设计出了具有图三优点的装置(图A).
①若要制取二氧化碳气体,小明的实验操作是
把试管浸入酸溶液中;
;若要停止制取,小明的实验操作是
把试管从酸溶液中移出来

②若隔离网改用铝丝做成的网,那生产生的后果是
产生的CO2中混有H2而不纯净
;其原因是
铝丝与盐酸反应生成H2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.纯碱的产量是衡量一个国家化学工业发展水平的重要指标.下面是实验室模拟侯氏制碱法生产原理的主要过程:
①20℃时,向浓氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3饱和溶液;
②向NH4HCO3饱和溶液中加入食盐细粒,并不断搅拌,直到NaHCO3结晶析出完毕;
③将析出的晶体过滤,得到晶体和滤液,洗涤晶体,然后将晶体充分加热,得到Na2CO3,同时生成的CO2可以循环利用;
④向③的滤液中加入食盐细粒,析出NH4Cl晶体,过滤,得到NH4Cl.
(1)请写出步骤②和③的化学方程式.
②:
 
;③:
 

(2)侯氏制碱法的优点之一是所得的副产品氯化铵是一种氮肥.该化合物遇碱会生成有刺激性气味的气体
 
(写化学式,下同),此气体可使紫色石蕊试液变蓝,以上反应现象可用于检验氯化铵中的阳离子.若要通过实验区分氯化铵和另一种氮肥硝酸铵,常用的试剂是
 
溶液.
Ⅱ.侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠,现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等固定用装置已略去).
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实验步骤如下:
①按图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;
③准确称得6.0g纯碱样品放入装置B的广口瓶中;
④打开装置B的分液漏斗旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g.
试回答:
(1)鼓入空气的目的是
 
,装置A中试剂X最适宜选用
 

(2)若没有C装置,则会导致测定结果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(3)E装置的作用是
 

(4)请根据实验中测得的有关数据,纯碱样品中碳酸钠的质量分数为
 
(结果保留一位小数 ).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室制取气体的一些装置图根据图回答有关问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
铁架台
铁架台

(2)写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式
2KC1O3
MnO2
.
2KC1+3O2
2KC1O3
MnO2
.
2KC1+3O2
;并选出收集该气体的一种装置是
D(或E)
D(或E)
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室制氧气的操作:
①将高锰酸钾加入试管中,并用一团棉花放在靠近试管口的地方,然后用带导管的塞子塞住.
②用铁夹把试管固定在铁架台上.
③检查装置的气密性.
④加热试管.
⑤用排水集气法收集氧气.
⑥熄灭酒精灯.
⑦实验完毕将导气管移出水面.
其正确的顺序是(  )

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