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7.下列化学方程式中,正确的有(  )
①Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$FeO2  ②2P+5O$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 ③Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO ④S+O2=SO2↑⑤KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$KCl+O3↑ ⑥2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2 SO4
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.都不正确

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:①铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,生成物的化学式应是Fe3O4,不能写成FeO2,不符合客观事实.
②中,氧气化学式应写为O2
③该化学方程式没有配平,正确的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
④该化学方程式反应物中氧气是气体,二氧化硫后面不需要标注↑.
⑤中,生成的氧气化学式为O2,不是O3,反应条件必须注明“△”.
⑥该化学方程式生成的氢氧化铜难溶于水,后面没有标注↓.
故全部错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描绘了深山寺亭留春,世处桃园佳景.下列从微观角度对怡人花香的解释最合理的是(  )
A.分子的质量小B.分子间有间隔C.分子不断运动D.分子的体积小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学反应中不属于复分解反应的是(  )
A.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
C.Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2OD.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.现有碳酸钙和氯化钙的固体混合物样品27.2g,经过下列操作(如图)后,所得溶液的质量为318.2g.求:
(1)原固体混合物中钙元素的质量分数?
(2)原固体混合物中氯化钙的质量是多少?
(3)最终过滤所得滤液的溶质质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是氢气.
(2)对于C实验,下列操作不妥的是④.
①红磷要足量   ②实验前夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹   ④用木炭代替红磷
(3)若用D装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为浓硫酸.
(4)E实验中,气球的变化情况是先变大再变小,写出导致气球变化的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律:

(1)甲同学用图A所示实验:在瓶中先铺一层细沙,再引燃白磷.为什么?防止锥形瓶底部炸裂;,此实验中气球的主要用缓冲作用,防止气体膨胀(防止瓶内压强增大,将胶塞冲出).实验过程中产生的现象是磷燃烧产生白烟,气球先变大后缩小,天平仍然平衡
(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针偏右.
①造成天平的指针向右偏转的原因是产生的二氧化碳气体逸散到空气中
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如图2所示,其他操作不变,最后天平仍不平衡.原因可能是反应产生了向上的浮力,从而影响了称量质量(3)丙同学认为C实验说明了质量守恒.请你从原子的角度说明为什么?化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变
(4)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时,发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻,联系实验现象,可能的原因是坩埚钳中残留一部分的氧化镁.如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,出现的结果是偏大(填“偏大”、偏小“或”不变“).
(5)综上所述,A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验ABCD.(填“A”、“B”或“C”,下同);上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验AC.可见,在探究质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到装置密闭,体积不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验(已知锌的颗粒大小相同,稀盐酸的温度均为室温).下列说法正确的是(  )
实验①实验②实验③
A.对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的影响
C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响
D.对比实验①和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.下列括号中的物质是除去杂质所用药品,其中正确的是(  )
A.氢气中有氯化氢(氢氧化钠和氧化钙固体的混合物)
B.二氧化碳中有少量一氧化碳(氧气)
C.氧化钙中有杂质碳酸钙(盐酸)
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.分别解释下列原因.
(1)稀释浓硫酸时,不能把水倒入浓硫酸中:浓硫酸溶于水时放出大量的热使水沸腾,造成酸液飞溅;
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(4)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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