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    【题目】推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是

    A.阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

    B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

    C.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

    D.同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素

    【答案】B

    【解析】

    A、阳离子一定带有正电荷，带正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子也带正电荷，该选项推理得出的相关结论不合理；

    B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，只含一种元素的物质可能是单质，也可能是混合物，该选项推理得出的相关结论合理；

    C、水和过氧化氢的构成分子不同，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故水和过氧化氢的化学性质不同，该选项推理得出的相关结论不合理；

    D、质子数相同的原子一定是同种元素，有些分子和原子的质子数也相同，例如水分子与氖原子，该选项推理得出的相关结论不合理。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】赏中华诗词，品生活之美。下列古诗词句中，涉及化学变化的是（　　）

    A. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅

    B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

    C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

    D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组在实验室用大理石与4%的稀盐酸做二氧化碳制取实验，请你写出发生反应的化学方程式______________________________。当观察到试管中不再产生气泡时，发现固体还有剩余，小组同学对此进行探究（杂质不溶于水且不与酸反应）。

    （提出问题）不再产生气泡的原因是什么？

    （查阅资料）氯化钙溶液显中性。

    （作出猜想）

    猜想1：盐酸已经完全反应。

    猜想2：剩余固体中无碳酸钙。

    猜想3：生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行。

    （实验一）探究反应后的溶液中是否有盐酸

    （1）取上述反应后的清液，测得溶液pH=3，说明该溶液显_________性，由此得出猜想1不成立的结论。有的同学对此提出质疑，认为此结论不严谨，你认为这样质疑的理由是____________________。同学们经过讨论，一致认为通过实验1得出的结论不严谨，还需要通过完成实验2才能得出结论。

    （2）另取洁净的试管，______________________________，测得溶液pH=5.6。

    （得出结论）猜想1不成立。

    （实验二）探究剩余固体中是否有碳酸钙

    先振荡反应容器，使剩余固体与液体充分接触，发现仍无气泡产生，向容器中滴加少量4%的稀盐酸，发现又有气泡产生，且不再产生气泡时，仍有固体剩余。

    （得出结论）猜想__________不成立。

    （分析讨论）综合实验一和实验二，导致气泡不再产生的原因是_____________________。

    （反思提升）（3）反应物的浓度也是影响反应能否进行的因素。（4）在探究反应后溶液显酸性或碱性的问题时，应注意的问题是________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生活息息相关。

    (1)下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是________(选填字母)。

    a.纯棉帽子 b.羊毛衫 c.涤纶运动裤

    (2)水果和蔬菜中富含的营养素是________，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用。

    (3)能用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精在水中对油污具有_________作用。

    (4)房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛等有毒气体，这是利用活性炭的__________性。

    (5)3～5公里短途出行不开私家燃油车，使用电动自行车，有利于减少环境污染。电动自行车行驶时电池将__________能转化为电能。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

    （1）组成：电解水实验证明水是由_____组成的；

    （2）结构：每个水分子是由_____构成的；

    （3）性质：生石灰做食品干燥剂是利用其能与水反应，该反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校课外活动小组的同学，要用实验证明分子间有间隔，老师给他们准备了有刻度的小烧杯．同学们还从家里带来冰糖和筷子（实验室内有水）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ______

    ______

    ______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质：①塑料袋；②外科手术刀；③蚕丝；④1元硬币；⑤铝；⑥腈纶。属于合成材料的是__________（填序号，下同）；属于合金的是__________；物质⑤耐腐蚀的原因是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：

    （1）家用天然气中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子_____的性质。

    （2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_____（填“单质”或“化合物”）形式存在。

    （3）通常所说的煤气中毒是指由_____（填物质化学式）引起的中毒。

    （4）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢[主要成分为CaCO3、Mg（OH）2]，可以用厨房中的_____调料除去。

    （5）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。

    （6）雾霾是一种灾害性天气现象，请分析下列污染物中，会导致雾霾的是_____（填序号）。

    A 二氧化硫 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息。下列信息中正确的是（　　）

    A. 人体所必需的微量元素摄入不足不利于身体健康，应尽可能多吃含有这些元素的营养品

    B. 用甲醇溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期

    C. 为减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥

    D. 塑料薄膜是种植大棚蔬菜的必需品，同时也会造成“白色污染”

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