分析 (1)利用溶解度曲线的意义来回答;
(2)据物质的溶解度随温度变化情况分析解答;
(3)据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
(4)据A的溶解度随温度变化分析解答;
(5)室温(20℃)时,溶解度大于10克的属于易溶物质,在1克和10克之间是可溶物质,在0.01克和1克之间属于微溶物质,小于0.01克的是不溶物质.
解答 解:
(1)据溶解度曲线的意义,P点表示t1℃时A C物质的溶解度为相等;
(2)从图中可以看出A的溶解度随温度升高而减小;
(3)由图可知:t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A;
(4)A的溶解度随温度升高而减小,所以t2℃时的溶解度小于t1℃时A的溶解度;
(5)室温(20℃)时,B的溶解度为8克,则B为可溶物质;
(4)故答案为:(1)AC;(2)A;(3)C>B>A;(4)大于;(5)可溶.
点评 本题主要考查溶解度曲线表示意义,溶解度与溶解性关系等知识,培养学生应用知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验方案与步骤 | 实验现象和结论 |
1将少量气体通入盛有少量品红溶液的试管内; | 若品红溶液褪色, 则无色气体中有SO2. |
将气体通过装有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶后,用小试管收集气体,并在酒精灯上点燃. | 若气体可以燃烧,则无色气体中有H2. 结合以上实验可知假设三成立. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个A分子是由四个原子构成 | B. | 该反应可能是化合反应 | ||
C. | 化学反应中分子可分,原子不可分 | D. | 生成物一定是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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