科目:初中化学 来源: 题型:
化学方程式书写正确的是
A.Cu+FeSO4→Fe+ CuSO4 B.Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑
C.Fe + 2AgCl→2Ag + FeCl2 D.4Fe + 3 O2 2Fe2O3
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空:
(1)实验室收集CO2选用__________,收集O2用__________。
(2)如果要收集SO2应选用________,收集CH4选用_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6 g,在该温度下,将10 g 硝酸钾加入10 g水所形成溶液中溶质的质量分数约为( )
A.20% B.24% C.31.6% D. 50%
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是配制50g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液的有关操作示意图:
(1) 仪器a的名称:__________________;
(2) ①②③④⑤步中有一步是错误的,它是_______________(填序号);
(3) 将错误操作改正后,用上述序号表示正确操作顺序是_______________;
(4) 计算需要氢氧化钠______________g;
(5) 若用量筒量取水时仰视读数,其他操作正确,则配得的溶液中氢氧化钠的质量分数____________(填“偏大”“偏小”或“正确”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在A、B、C三种元素组成的一种化合物里,A为+6价,B为+3价,C为-2价,且A、C组成的原子团显-2价,则此化合物的化学式可表示为
A.A(BC)3 B.B2(AC4)3 C.B(AC2)2 D.ABC4
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验:
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,应对哪个编号的装置进行改进? (填编号); 如何改进? 。
反应完成后,要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。
(1)不选择C装置制气体的原因是
(3)选用D装置可制的气体有 (至少写两种)。
(4)某同学用D装置制取并收集了一瓶气体,请你设计实验来检验它是哪种气体,填写下表完成之。
检验方法 | 观察到的现象 | 结论 |
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