为了测定空气中氧气和氮气的体积分数，同学们设计了以下实验：①用一定量的空气和足量的铜粉在加热的条件下充分反应，然后在同样的条件下测定反应后得到的气体体积；（提示：铜+氧气=氧化铜）②用一定量的空气和足量的碳粉在加热的条件下充分反应，然后在同样条件下测定反应后得到的气体体积：③在密闭容器中充入一定量的空气，让小动物在容器中充分呼吸，然后在同样的条件下测定剩余气体的体积。其中可以比较准确地测定空气中氧气和氮气的体积分数的实验是________________ 。
原因是__________________________________________。
科目：初中化学 来源：新课标新理念新思维人教版化学九年级上册 题型：043
为了测定空气中氧气和氮气的体积分数，同学们设计了以下实验：
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热的条件下充分反应，然后在同样的条件下测定反应后得到的气体体积；(提示：铜＋氧气→氧化铜)
②用一定量的空气和足量的碳粉在加热的条件下充分反应，然后在同样条件下测定反应后得到的气体体积；
③在密闭容器中充入一定量的空气，让小动物在容器中充分呼吸，然后在同样的条件下测定剩余气体的体积．
其中可以比较准确地测定空气中氧气和氮气的体积分数的实验是________________，原因是________________．
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科目：初中化学 来源：新教材完全解读 九年级化学 （上册） 人教版 人教版 题型：043
为了测定空气中氧气和氮气的体积分数，同学们设计了以下实验：
(1)用一定量空气和足量的铜粉在加热时充分反应后，生成黑色氧化铜粉末，恢复到室温后测定反应后得到的气体的体积．
(2)用一定量的空气和足量的碳粉在加热条件下测定反应后得到的气体的体积．
(3)在密闭容器中充入一定量空气，让小动物在容器中充分呼吸，然后在同样条件下测定剩余气体的体积．
哪一个实验可以较准确地测定出空气中氧气和氮气的体积分数？请说明理由．
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科目：初中化学 来源：黄冈题库·练考新课堂 九年级化学(上、下) 题型：058
为了测定空气中氧气和氮气的体积分数，某同学设计了以下实验：
(1)用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应，然后在相同条件下测定反应后得到的气体的体积；
(2)用一定量的空气和足量的碳粉在加热时充分反应，然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积；
(3)在密闭容器中充入一定量的空气，让小动物在容器中充分呼吸，然后在同样条件下测定所剩余的气体的体积．其中可以比较准确地测定出空气中氧气和氮气体积分数的实验是________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
⑴实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时，有如下操作步骤：①加热 ②检查装置气密性 ③装药品 ④用排水法收集气体 ⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接仪器，其操作顺序应是（用序号表示） 。其中易因违反操作而引起的事故或问题是（举2点） 。
⑵在隔绝空气的条件下将镁加热熔化后加工成镁带的变化过程属于 ；镁带具有光亮的银白色金属光泽的属性属于 ；镁带点燃后在空气中发生的变化过程属于 ，该变化过程的文字表达式为 。
⑶为了测定空气中氧气和氮气的体积分数，同学们设计了以下实验：
①用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应，然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。②用一定量的空气和足量的碳粉在加热时充分反应，然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。③在密闭容器中充入一定量的空气，让小动物在容器中充分呼吸，然后在同样条件下测定所剩余的气体的体积。
其中可以比较准确地测定出空气中氧气和氮气的体积分数的实验是 。其理由是 。
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