【题目】根据溶液的组成填写下表
溶液 | 稀盐酸 | 石灰水 | 医用酒精 | 碘酒 |
溶质 | ______ | _____ | ______ | _____ |
溶剂 | ______ | ______ | _____ |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是
A.工业废水经处理达标后再排放
B.化石燃料燃烧会造成空气污染,应禁止使用
C.改进燃煤炉灶,促进燃料充分燃烧
D.使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了建设“生态扬州、绿色家园”,我市掀起了植树造林的高潮,关于植树造林的目的,下列说法不正确的是( )
A.防止沙尘暴 B.防止水土流失
C.净化空气 D.增加空气中二氧化碳含量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关金属的说法不正确的是( )
A. 常温下金属均为固态 B. 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同
C. 铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈 D. 生铁和钢是常见的铁合金,钢的含碳量低于生铁
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①___ ___:②__ ____.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用__________(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的文字表达式_ ;若要收集较为纯净的氧气最好选用__________装置.
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从__________(填“a”或“b”)进入F中.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小聪和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出编号仪器的名称:a ;
(2)写出小聪用装置A制氧气的反应文字表达式 ;组装装置时,小聪将试管口略向下倾斜,其目的是 ;实验操作完毕后,小聪先熄灭酒精灯,过一会才将导管撤出水槽,发现导管中已有一段水柱上升,为避免试管破裂,小聪应采取的补救措施是 。
(3)小明认为用B装置也可制取的氧气,该反应文字表达式: ;若用D装置收集到一瓶氧气,经检验发现不纯净。造成氧气不纯净的原因可能是: 。(说出一点即可。);
(4)小林认为用B装置制取氧气比A装置好,其优点是:(说出两点即可)
① ;② 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是某化学小组的同学们进行木炭中在空气和氧气中燃烧的实验探究,请你同他们一起探究:
A B C D
(1)B操作中,观察到的现象是 。
(2)对照BC实验操作,根据实验现象,可得出的结论是 。为了使某木炭与氧气完全反应,C的正确操作方法是 。
(3)D操作中,用烧杯倾倒的液体名称是 ,根据实验现象可得,木炭中在氧气中燃烧生成 气体。
(4)写出操作C中反应的文字表达式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙均是一种液体;A、B均为黑色固体。D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。E是一种常见无色无味的气体。F是淡黄色的固体,F在E中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种刺激性气味的气体C。它们之间有下列转化关系:
①甲乙+E②B+ED③F+EC
根据以上关系回答下列问题:
(1)甲的化学符号是: ;乙的化学符号是: 。
(2)写出A、B、C、D物质的化学符号:A ;B ;C ;D 。
(3)写出③的反应的化学符号表达式为: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉与氧气的氧化反应,小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图1所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)
(1)下列说法错误的是
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
(2)该实验中量筒中水的作用是 .
(3)如果用如图2实验测定空气中氧气含量,你认为是否能够成功 ,原因是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com