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17.生活中处处有化学,请你用所学的化学知识来解释:
(1)在一些食品的包装袋中常装有干燥剂,有的干燥剂的成分是氧化钙,其干燥原理是(用化学方程式表示,下同)CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.据《自然》杂质报道,科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟.元素Sr形成的粒子结构示意图如图所示.
(1)Sr属于金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)图中所表示的粒子的化学符号是Sr2+
(3)如图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是AC(填序号,下同),Sr化学性质相似的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.属于氧化物的是(  )
A.O2B.MgOC.KMnO4D.NaCI

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:

(1)步骤1的化学方程式为:CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3
(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量稀盐酸溶液,若观察到试管内有气泡产生.则分解不完全.
(3)CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为1:1,若要检验甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有bc(填字母序号)
a.无色酚酞溶液     b.紫色石蕊溶液      c.PH试纸.
(3)请列举CO2的另一种用途灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.取相对分子质量为46的某有机物4.6g,在足量的氧气中充分燃烧,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,据此判断该有机物(  )
A.只由碳、氢两种元素组成B.一定含有碳、氢、氧三种元素
C.其分子中C、H、O原子个数比为2:5:1D.其化学式CH2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.已知A、B、C、D、E、F六种物质是我们在初中化学上册学习中接触过的物质,B、C都是生命活动中不可缺少的物质,D是一种刺激性气味气体,F是一种无色无味的有毒气体,燃烧时火焰呈蓝色.它们之间有如图所示的转化关系.请回答下列问题:
(1)写出A、D的化学式:AH2O2,DSO2
(2)写出C物质的一种用途供给呼吸.
(3)写出E→F的化学反应方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁燃料的是氢气(H2).酒精溶液是实验室一种常见燃料,酒精燃烧方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为CH4
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化氮能发生反应:SO2+NO2═SO3+X,其中X的化学式为NO.三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O.
(4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是C.
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图实验可证明石墨具有(  )
A.导热性B.可燃性C.吸附性D.导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于水的说法中,正确的是(  )
A.水资源可以直接取自自然界,是无限的
B.长期饮用硬水可以补钙
C.可用肥皂水区别硬水和软水
D.可用适量杀虫剂消毒自来水

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