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    C、H、O是人体含量最多的三种元素，由它们组成的水，CO2、葡萄糖与人类生命活动关系密切，其中水和CO2可直接反应生成
     
    ，在光合作用下可生成葡萄糖，以上两个反应的反应物相同，但产物不同，说明化学反应的产物不仅决定于反应物，还决定于
     
    ，请从我们所学知识中找出反应物相同但产物不同的例子（举一个即可）
     
    ．
    考点：实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素
    专题：科学探究
    分析：根据二氧化碳和水的反应及反应条件的作用进行分析；碳在完全燃烧和不完全燃烧的条件下的产物是不同的．
    解答：解：水和CO2可直接反应生成 碳酸，在光合作用下可生成葡萄糖，以上两个反应的反应物相同，但产物不同，说明化学反应的产物不仅决定于反应物，还决定于 反应条件，在我们所学知识中反应物相同但产物不同的还有其他的化学反应，例如：碳在完全燃烧的条件下生成二氧化碳，在不完全燃烧的情况下生成一氧化碳．
    故答案是：碳酸；反应条件；碳在氧气中完全燃烧的条件下生成二氧化碳，在不完全燃烧的情况下生成一氧化碳．
    点评：本题考查了实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素．结合物质的元素构成谈物质的构成的差异性的，所以要注意分析思路．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有X、Y、Z三种元素，其中X原子核内只有一个质子；Y 原子L层电子数是K层电子数的2倍；X与Z形成的化合物的分子式为ZX3，每个分子内有10个电子．请回答下列问题：
    写出Z元素的原子结构示意图
     
    ；X分别与Y、Z形成的化合物中，具有5个原子核的微粒的符号为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校兴趣小组取某种钢样测定铁的质量分数，做了如下实验：分别向四份不同质量的钢样粉末中加入100g稀硫酸溶液，充分反应后，测得的实验数据如下表所示：

    序数
    质量    		实验1实验2实验3实验4
    钢样粉末质量2.84g4.26g5.68g7.1g
    生成H2的质量0.10g0.15g0.20g0.20g
    求：该钢样中铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    紫彬醇是一种新型抗癌药，其化学式为C47H51NO14，下列对紫彬醇叙述正确的是（　　）
    ①该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成      ②该物质是由多种原子构成的纯净物
    ③该物质中碳、氢、氮、氧元素的质量比为47：51：1：14
    ④该物质的分子中含有113个原子．
    A、①④B、②③C、①③D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质，分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别，且各物质之间的关系如图所示（图中“----”表示相连的物质间可以发生反应，“”表示物质间存在转化关系）．已知X是植物光合作用的气体原料，丙为黑色固体．
    （1）Xt的名称为
     
    ；丙物质的化学式为
     
    ．
    （2）若甲与X的组成中不含相同的元素，且甲能与乙发生反应，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用如图装置进行实验，请回答：

    （1）指出图中标有字母的仪器名称：a
     
      b
     
    ．
    （2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
    ①若用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填“A”“B”或“C”），反应的化学方程式是
     
    ．
    ②若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入
     
    溶液，该反应的化学方程式是
     
    ．
    ③若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取
     
    气体．如果用C装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填c或d），这种收集气体的方法是
     
    法．
    ④实验室将甲酸和浓硫酸（两种液体）混合加热，可制备一氧化碳气体．
     
    （填可以或不可以）选用上述气体装置，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O2
     点燃 
    .
     
    4CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（　　）
    A、C4H4S2
    B、C2H6S
    C、C4H4S
    D、C6H6S

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是密闭体系中某反应的微观观示意图，“”和“”分别表示不同原子．
    （1）反应后图1方框内应再填入1个（图2中）
     
    微粒（选填序号），
    （2）该反应属于
     
    反应（填“分解”、“化合”）；
    （3）写出符合微观图的一个具体反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能保持水的化学性质的粒子是（　　）
    A、氢分子B、氧分子
    C、水分子D、氢、氧两种原子

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