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薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香.下列有关薄荷醇的说法正确的是(  )

A. 薄荷醇属于氧化物

B. 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C. 薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1

D. 薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届山东省临沂市蒙阴县九年级第一轮模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

如图为某化学反应的微观模拟图,“”和“”分别表示两种不同的原子,则下列说法正确的是

A. 反应物的分子个数之比为1:1 B. 右框图的物质是纯净物

C. 该反应的生成物可能是氧化物 D. 该反应可能为氢气在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年湖南省长沙长郡教育集团九年级下学期第六次限时检测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是

A. K2SO4   Ba(OH)2   KCl

B. Cu(NO3)2   NaCl  KNO3

C. Na2CO3   KNO3   NH4Cl

D. MgSO4   NaNO3   KCl

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科目:初中化学 来源:2017届山东省潍坊安丘市九年级下学期第一次拉练化学试卷(解析版) 题型:简答题

某研究小组的同学在实验室模拟地震后,灾区居民饮用水处理的过程初步方案如下,请回答下列问题:

(1)在初步对水处理的基础上,将水过滤,除了漏斗、烧杯外,还需要的玻璃仪器是____;其作用是________;若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因_______________________________________________________(任答一条即可).

(2)过滤后常加入明矾,其作用是___________________.

(3)若某同学发现水样呈浅黄色,他净水时可加入____________来脱色.

(4)加入漂白粉或氯气进行消毒杀菌,该步骤发生的是____(填“物理”或“化学”)变化.

(5)将水分发到灾民家中前可用________来检验水的硬度,若要降低水的硬度,可采用最简单的方法是____________.

(6)有同学提出了用如图装置进行水处理,请说说你的看法(任答一条即可)__________.

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科目:初中化学 来源:2017届山东省潍坊安丘市九年级下学期第一次拉练化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列说法正确的是( )

A. 房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点

B. 天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风

C. 家用电器着火立即用水浇灭

D. 室内起火,迅速打开所有门窗通风

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科目:初中化学 来源:2017届山东省潍坊安丘市九年级下学期第一次拉练化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是(  )

A

B

C

D

X

化合反应

纯净物

物理变化

化学反应

Y

氧化反应

混合物

化学变化

化合反应

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省溧阳市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

现有一瓶未开启的浓硫酸,标签如图所示。欲配制500g溶质质量分数为10%的稀硫酸,应量取浓硫酸多少mL?需要加水多少mL?(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省溧阳市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法。其中可行的是

①蒸发水 ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度

A. ①②③ B. 仅②③ C. ①②④ D. 仅②④。

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科目:初中化学 来源:2017届上海市闵行九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

某小组同学利用混有少量CO2的CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的性质(装置气密性良好):

①实验开始时,先_____(选填“通气体”或“加热”),目的是_______。B中的现象是_____________,反应的化学方程式是__________。

②小红同学认为进入C中气体是CO2、CO、H2O,但上述A~E装置不能验证小红同学的观点,装置正确的连接是A→B→______。

③小兰同学认为为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前应先断开B和C的连接,小明同学认为不需要,理由是_____________。

④实验后小高同学又指出:上图装置的尾气处理E也可以用F装置代替,F装置的作用是_____。

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