分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个二氧化硫分子可表示为:3SO2;
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素的化合价显+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(3)硝酸铵是由显+1价的铵根和显-1价的硝酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:NH4NO3;
故答案为:(1)3SO2 (2)$\stackrel{+3}{Al}$2O3 (3)NH4NO3
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 体温计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子的体积热胀冷缩 |
B | 50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL | 分子之间有间隔 |
C | 墙内开花墙外香 | 分子是不断运动的 |
D | 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 | 夏天温度高,分子间间隔变大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧、氢、碳、钙元素 | B. | 铁、锌、碘、氟元素 | ||
C. | 汞、铅、镉元素和二氧化硫 | D. | 水、油脂、无机盐、二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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