科目：初中化学 来源： 题型：
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验．
①依据的实验原理是 ．
②小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条） ．
③小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条） ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
铝在氧气中燃烧可生成氧化铝。在该反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是
( )
A.27∶32∶102 B.27∶24∶43
C.4∶3∶2 
D.108∶96∶204
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组的同学将大小相同的若干棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了“烧不坏的棉布”的实验。其实验结果记录如下:
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 所用酒精 | 95% | 65% | 55% | 15% | 5% |
| 实验现象 | 酒精烧完, 棉布烧坏 | 酒精烧完, 棉布无损 | 酒精烧完, 棉布无损 | 不燃烧 |
(1)请你推测实验⑤的实验现象是_____________________________________。
(2)结合所学知识,分析实验②③中“酒精烧完,棉布无损”的原因:________
__________________________________________________________________。
(3)实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不着的现象,你认为可能的原因是 _______________________________________________________________
__________________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使
用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。
(1)灭火毡的灭火原理是 ___________________________;
(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是___________________________________________
。
(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是______________________
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）写出下列反应①～③的文字表达式。
① 红磷在空气中燃烧 ，
② 加热高锰酸钾制取氧气 ，
③ 过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气 ；
④天然气燃烧： 甲烷 + 氧气 
二氧化碳 + 水
(2)上述三个反应中属于化合反应的有（填序号） ，属于分解反应的有 ，属于氧化反应的有 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）
|
| A． | 先装好药品，后检查装置的气密性 |
|
| B． | 用胶头滴管吸取液体先插入被吸液体再按住胶头 |
|
| C． | 用排水法集满气体后，先熄灭酒精灯，后撤导气管 |
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| D． | 给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
环境和能源是人类生存和发展的基本条件。下列有关环境和能源的说法错误的是 ( )
A.所有化学反应在生成新物质的同时,都伴随着热量放出
B.煤、石油、天然气是三种重要化石燃料
C.太阳能、风能等是人类正在利用和开发的重要能源
D.推广乙醇汽油可以适度减轻汽车尾气对环境的污染
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