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1.现在下列实验装置,如图1所示.回答问题:

(1)仪器①的名称是试管,仪器②的名称是集气瓶;
(2)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用.试写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反应类型为分解;铁锈是该反应的催化剂;反应的发生装置为B;用你选择的发生装置还可以制的气体是二氧化碳.(从学过的气体中选择).
(3)某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的装置(如图2所示).
①该装置A中应盛放的药品是稀盐酸,B处应放进大理石或石灰石.
②该装置的优点是可以控制反应的发生与停止(只需回答一点).
(4)若使正在发生的反应停止,可以通过操作关闭止水夹C或将干燥管从烧杯中提出 来实现.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据过氧化氢在铁锈的催化作用下分解生成水和氧气,该反应是一种物质生成多种物质的反应,铁锈是该反应的催化剂,起催化作用,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温进行分析;
(3)①根据实验室制取二氧化碳的反应物是稀盐酸和碳酸钙反应进行分析;
②根据固体忽然液体分离可以使反应停止进行分析.
(4)若使正在发生的反应停止,可以通过操作:关闭止水夹C或将干燥管从烧杯中提出来实现.即固体和液体如何分离

解答 解:(1)①是试管;②是集气瓶;故填:试管;集气瓶;
(2)过氧化氢在氧化铁的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应是一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应,二氧化猛是该反应的催化剂,起催化作用,所以反应的发生装置为:B;该装置适用于固液常温下制取气体,如氢气、二氧化碳等;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;催化;B;二氧化碳;
(3)①通过分析可知,该装置A中应盛放的药品是稀盐酸,B处应放进石灰石和大理石;
②该装置的优点是可以控制反应的发生与停止;
故答案为:①稀盐酸,大理石或石灰石;
②可以控制反应的发生与停止;
(4)若使正在发生的反应停止,可以通过操作:关闭止水夹C或将干燥管从烧杯中提出来实现.故答案为:关闭止水夹C或将干燥管从烧杯中提出.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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(1)固体A叫做干冰.
(2)C和D反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)物质B的一种用途改良酸性土壤.
(4)E的化学式Fe(写出一种即可)

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12.以下物质的用途主要由化学性质决定的是(  )
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16.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
   常温下,稀释KOH溶液
B.
将浓硫酸露置在空气中
C.
足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
D.
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6.下列有关事故的处理方法正确的是(  )
A.发现屋内煤气泄漏时,立即打开排气扇
B.皮肤不慎沾到浓硫酸时,立即涂NaOH溶液
C.炒菜油锅着火时,立即用锅盖盖灭
D.高层住房着火时,立即打开所有门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料.
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(3)车体多用钢材制造且要对其表面进行喷漆处理,这样不仅美观,而且可有效防止钢材与氧气(或空气)、水(填名称)接触而生锈.汽车使用的金属材料多为合金,是因为合金与纯金属相比,具有硬度更大或抗腐蚀性更强(填一条)等优良性能.

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10.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列初中常见实验操作中正确的是(  )
A.
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11.今有铜粉、铁粉、氢氧化铜三种固体.还有CuSO4、NaOH、FeSO4、KNO3、Na2SO4和稀硫酸六种溶液,他们中的几种物质转化如下:
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同步练习册答案