【题目】根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)实验仪器的名称:a ;b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为 ,此反应类型是 反应。其发生装置应该选用 (填字母标号),收集装置可选用 (填字母标号)。在实验时,该装置试管口应放一团棉花,其目的是 。若要收集到较纯净的氧气,最好选用装置 (填字母标号)收集。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母)。用C装置收集O2理由是 ;实验室用C装置收集氧气,当________________时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是 。
(4)制取并用排水法收集氧气实验结束时,应先 后,再 ,以防止 。
【答案】(1)长颈漏斗 酒精灯(2)2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2 分解 A C或E 防止高锰酸钾粉末进入导管 C(3)B 氧气不易溶于水 导管口气泡连续并均匀地放出 将带火星的木条放在瓶口,复燃则满(4)撤离导管 熄灭酒精灯 水槽中的水倒吸入试管,使试管炸裂
【解析】
试题分析:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,此反应类型是分解反应。其发生装置应该选用A,因为过程中需要加热,收集装置可选用C或E,因为氧气的密度大于空气,且难溶于水中,在实验时,该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管。若要收集到较纯净的氧气,最好选用装置C收集。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是B。用C装置收集O2理由是氧气不易溶于水;实验室用C装置收集氧气,当导管口气泡连续并均匀地放出时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是将带火星的木条放在瓶口,复燃则满,制取并用排水法收集氧气实验结束时,应先撤离导管后,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管炸裂。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里,用筷子充分搅拌杯中的白糖,白糖完全溶解后,他发现杯子里的糖水液面比原来低,糖水“少掉了”。他将杯子放在一边待糖水变凉,发现最后杯底有少量未溶解的白糖(如图所示,不考虑水分的蒸发)。
下列说法中正确的是
A.泡糖水时进行搅拌是为了增大白糖的溶解度
B.糖水热的时候白糖全部溶解并形成了饱和溶液
C.凉的糖水比热的糖水浓度大
D.糖水“少掉了”说明分子之间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液和乳化的说法中错误的是( )
A.溶液中可以含有多种溶质
B.溶液不一定是无色的
C.溶液是均一、稳定的混合物
D.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1) A、B、C、D所示粒子共表示_____________________种元素(填数字)。
(2) D所示粒子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”) 。
(3)若E中x=10 时,则该粒子属于___________(填“原子”或“离子”)。
⑷ 若B,E两种粒子属于同种元素,则x=__________,
⑸ 若A,E两种粒子属于同种元素,请写出E的化学符号___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的文字表达式,并在括号里注明基本反应类型
(1)铁丝在氧气里燃烧:________________ _________________
(2)红磷在氧气中燃烧:_________________ ________________
(3)加热氯酸钾制取氧气:_____________ __________________
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【题目】人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【实验探究】
【实验结论】
(1)A中产生的气体是______。
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁(Fe2O3)的_____和________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。
(3)写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢分解的化学符号表达式___________。
【实验评价】
(1)设计实验Ⅳ的目的是____________________。
(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是______。
【实验拓展】
查阅资料得知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____。
A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进,分别设计了以下两种装置,如图I和图Ⅱ,图Ⅱ选用容积为30ml(规格为18mm×180mm)的试管作反应容器进行实验,均取得了良好的实验效果。请你对比分析下面图I、 图Ⅱ的实验,回答下列有关问题:
(1)图Ⅰ实验中观察到的红磷燃烧的现象是____________,该反应的化学表达式为_________________________;
(2)下表是图I实验中记录的数据:
集气瓶的容积(ml) | 实验开始时量筒内水体积(ml) | 实验结束时量筒内水体积(ml) |
150 | 60 | 37.5 |
根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为_______;
(3)图Ⅰ实验中,下列操作过程对实验结果的影响分析正确的是______(填序号);
A.弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏小
B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小
D.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
(4)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯; ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管
中,将规格为20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定
好,再将弹簧夹紧橡皮管; ④读取注射器活塞的数据;⑤连接仪器并检查装置气密性;
你认为正确的实验操作顺序是_________(填序号)
(5)图Ⅱ实验中,若操作均正确,注射器活塞注最终停止在_________mL刻度处。
(6)图Ⅱ实验中,若上述步骤③中,未用弹簧夹夹住橡皮管,其它步骤都不变,则实验过程中注射器的活塞将先向_____(填左或右,下同)移动,后___移动,最终活塞会停留在_____mL刻度处。
(7)对比图Ⅰ和图Ⅱ,下列分析正确的是_____(填序号)。
A.图Ⅰ和图Ⅱ都能粗略的测出空气中氧气的质量分数;
B.图Ⅱ实验中,没有白烟逸出,更环保;
C.图Ⅱ实验中装置始终密闭,避免红磷放入瓶中时空气逸出,实验结果更准确;
D.实验中红磷的用量越多,实验测量结果越大;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在下列横线上填写适当的物质名称,并将基本反应类型写在括号内.
①碳+氧气 ______________________ ________________________
②铁+氧气 ______________________ ________________________
③硫+氧气 ______________________ ________________________
④过氧化氢 ______________________ ________________________
⑤氯酸钾 ______________________ ________________________
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