对比实验.控制变量是学习化学的重要方法.下列对比实验不能达到目的的是( )编号ABCD实验设计实验目的探究气体是否与水发生反应探究物质燃烧的条件探究生锈条件探究对过氧化氢分解的影响A. A B. B C. C D. D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（）

编号	A	B	C	D
实验设计
实验目的	探究气体是否与水发生反应	探究物质燃烧的条件	探究生锈条件	探究对过氧化氢分解的影响

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案

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(2)家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为______。

(3)食用米饭和面食，主要为人体补充的营养素是______。

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（猜想与假设）甲组认为无色气体A中可能有CO2，也可能有CO。

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：①只含有______。②含有铁和碳。

（实验探究）(1)为验证甲组的猜想，同学们按下图所示装置进行实验。

装置甲的作用是_______。装置乙的作用是_______。当看到甲中澄清石灰水变浑浊，乙中____后，可以确定无色气体A是CO2、CO的混合气体。

有同学提出把甲、乙交换位置，让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的，你的判断是_____(填“可以”或“不可以”)。

(2)为验证乙组中假设②是否成立，设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。

实验方法	实验操作	实验现象	实验结论
物理方法	_______	_______	假设二成立
化学方法	______	部分黑色粉末溶解，产生无色气泡	假设二成立

（交流反思）针对甲组实验存在的缺陷，同学们一起进行了改进，解决了污染环境问题。

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