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9.如图,对装置的回答不正确的是(  )
A.若A中产生氧气,则应选b端为进气口收集氧气
B.用C、D装置做实验,水中均有黑色溅落物生成
C.若A中产生CO2,连接A、E、F,则E中蜡烛会熄灭,F中澄清石灰水变浑浊
D.若O2流向为E→F,则E中蜡烛燃烧更旺,F中澄清石灰水出现浑浊

分析 A、根据氧气的密度比水小,气体应从短管b通入分析;
B、根据C中红热的铁丝能燃烧,D中常温下的铁丝不燃烧分析;
C、根据二氧化碳气体的性质进行分析;
D、根据氧气具有助燃性,蜡烛燃烧生成二氧化碳分析.

解答 解:A、氧气的密度比水小,气体应从短管b通入,水从a排出,故说法正确;
B、C中红热的铁丝能燃烧,D中常温下的铁丝不燃烧,水中不均有黑色溅落物生成,故说法错误;
C、二氧化碳气体具有不燃烧、不支持燃烧的性质,因此E中蜡烛熄灭;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此F中澄清石灰水变浑浊,故说法正确;
D、若O2流向为E→F,氧气具有助燃性,则E中蜡烛燃烧更旺,蜡烛燃烧生成二氧化碳,则F中澄清石灰水出现浑浊,故说法正确.
故选B.

点评 此题难度不大,考查学生根据所学信息分析实验的能力,掌握相关知识才能正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.C60可用作吸氢材料,其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物;该氢化物在80~215℃时,会分解放出H2
(1)C60属于A(填字母序号).
A.单质        B.化合物         C.混合物
(2)求算C60的相对分子质量的计算式为12×60.
(3)C60可用作吸氢材料是利用了其化学(填“物理”或“化学”)性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题
(1)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和导电性.
(2)下列汽车配件及用品中,属于有机合成材料的是填序号下同c.
a.钢铁外壳  b.玻璃车窗  c.橡胶轮胎  d.羊毛座垫
(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀
①汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水.
②喷漆前需将铁制品短时间放入稀盐酸中除锈,铁锈主要成分是Fe2O3,观察到铁锈逐渐消失,溶液由无色变为黄色,除锈的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
③回收利用生锈的铁制品是保护金属资源的有效途径.在工业上常用一氧化碳将其还原回收,反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
④为测定某生锈的铁制品中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g样品充分反应(杂质不能与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图.
a.上述反应产生二氧化碳的质量为6.6g;
b.计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数80%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质的性质和用途关系不正确的是(  )
A.金刚石的硬度大,可用于切割玻璃
B.聚乙烯塑料有热塑性,可用于食品袋加热封口
C.锡铅合金熔点低,可用于焊接金属
D.铝的化学性质稳定,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是B→F→D(填装置字母代号).
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,若用图G装置进行“排水法”收集氢气,则氢气从b端通入(填“a”或“b”).
(3)实验室可用CO气体还原Fe3O4模拟工业炼铁.若冶炼100g含杂质4%的生铁,需要含Fe3O492.8%的磁铁矿石的质量是多少?(根据化学方程式进行计算,结果精确到小数点后一位;在答题纸写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.黄曲霉素(C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,危害身体健康.请回答:
(1)黄曲霉素的相对分子质量为312;
(2)黄曲霉素中各元素质量比为102:6:48.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香剂.下列关于丁二酮的说法中正确的是(  )
A.丁二酮中含有氧分子
B.丁二酮相对分子质量为86g
C.丁二酮中氧元素的质量分数最大
D.丁二酮中C、H、O元素的质量比为24:3:16

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.2017年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,为弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,下列图标不适合在加油站使用的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.学习小组进行了如图所示的实验,分别试验了图中四种液体的导电性.
(1)实验过程中,灯泡不发光的实验组是②③(填序号).
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(3)往装有稀硫酸的烧杯中滴加氢氧化钡溶液至过量,滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为由亮变暗至熄灭,再逐渐变亮.

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