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(2007?咸宁)填写下表中的空白
化学符号 S Fe3O4
名称或意义(只写一个) 镁离子 氧化铝中铝
元素显+3价
分析:元素符号可表示一种元素、一个原子等.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,有时还要把元素符号右下角的数字读出来,如SO2、P2O5等,据此进行分析解答.
化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解;S是硫元素的元素符号,可表示硫元素、1个硫原子.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故镁离子可表示为:Mg2+
Fe3O4从右向左读,读作四氧化三铁.
由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素显+3价可表示为:
+3
Al
2O3
故答案为:
化学符号 S Mg2+ Fe3O4
+3
Al
2O3
名称或意义(只写一个) 硫元素等 镁离子 四氧化三铁 氧化铝中铝
元素显+3价
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?咸宁)某同学在一段旧的铜导线表面发现一些绿色物质,查阅相关资料知道是铜绿,主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].铜在什么样的条件下容易生锈?拟下列实验进行探究.
【提出问题】铜在什么条件下易生锈?
【假设猜想】根据铜绿的化学式,猜想铜生锈可能是铜与氧气、
二氧化碳
二氧化碳
共同作用的结果.
【设计方案】

【问题讨论】(1)实验较长时间后,发现
A
A
试管中光亮的铜丝最先生锈(填序号)
(2)B试管中光亮的铜丝不生锈,是因为它只与
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
接触,要使其生锈,还应加入
蒸馏水
蒸馏水

(3)C中NaOH的作用是
除去空气中的二氧化碳
除去空气中的二氧化碳
,从而使铜丝只与
氧气
氧气
同时接触.
(4)上述实验还不够完整,要得出正确结论,还要补充一个实验(用字母叙述或用图表示均可)
在盛有蒸馏水的试管中放入光亮的铜丝,通入CO2气体并塞紧橡皮塞,或如图
在盛有蒸馏水的试管中放入光亮的铜丝,通入CO2气体并塞紧橡皮塞,或如图

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