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根据下列制取氧气的装置图回答问题。

(1) 写出仪器①、②的名称①________________;②__________________。
(2) 实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是______________________,其理由是                 
(3)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是,将带火星的小木条放在                  ,若木条                    ,说明已满。
(4)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是______________________________。
(5)若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为                 。实验即将结束时,应先             ,后              
(1)酒精灯     集气瓶    (2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。理由:不需加热;可以控制反应速率;生成物对环境没有污染(3)集气瓶口;复燃。(4)装置气密性不好;用错药品或药品变质;收集的时间不够长(其他合理答案均可)
(5)试管里有空气,使收集的氧气不纯。将导管移出水面   熄灭酒精灯

试题分析:(1)熟悉常见仪器,了解其名称,图中①是酒精灯,②是集气瓶。
(2)评价实验方案的优劣,要从操作、安全、是否产生污染、是否节约能源、生成物是否便于回收、能否控制反应速度,能否随时添加药品等方面比较,用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,不需加热,能节药能源;可随时添加双氧水,能控制反应速度;且操作简捷、安全,故比高锰酸钾分解制取氧气更好。
(3)由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故可将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已满。
(4)在制取氧气过程中,收集了一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,说明集气瓶中没有收集到足够的氧气,则其原因可能有装置漏气、或用错药品、或收集时间不够等,都不会获得足够的氧气。
(5)由于制取氧气的装置中本身存在有一定量的空气,则开始排出的气体中会混有空气,若一开始就立即收集,则收集到的氧气中会混有空气,不纯。
实验完毕后,如果先熄灭酒精灯,则由于试管内压强减小,水会沿着导管倒吸入试管内,使试管炸裂,所以要先撤导管后熄灭酒精灯。
点评:熟练掌握实验室制取氧气的原理、方法、操作步骤和注意事项等,是解题的关键;并能对制取装置的优缺点,以及可能存在的误差的原因等问题进行分析判断。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰的是
A.硫粉B.木炭C.铁丝D.红磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是
A.发生装置B.排水法收集氧气 C.验满D.存放氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

通过半年的化学学习,你对化学实验有了一些认识,请你解答下列问题:
(1)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是        ,两者的体积比约为      ,这个实验证明了水是由                              组成。该反应的化学方程式为                                                    
(2)根据下图所示实验装置回答下列问题:
 
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2应选用的发生装置(填序号,下同)____;若用高锰酸钾加热制取O2该装置还需做的一点改动是                             ;用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2应选用_________;制取H2应选用__________;
制取CO2应选用_______,反应的化学方程式为                                
②收集O2可选用________, 理由是                      ; 收集CO2应选用    
(3)过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释“三靠”的具体含义:。
“三靠”:①                       ,②                                    ,
                                                                        。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

请结合下图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①            ,②              
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号)          , 写出该反应化学方程式                                             
(3)实验室可用B或C装置制取二氧化碳,写出制取该气体的反应化学方程式       ,用C装置制取二氧化碳的优点是                              
(4)氨气是一种无色的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。用E装置收集氨气时,检验氨气已收满的方法是                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室可用MnO2作催化剂,加热分解KClO3制O2。许多金属氧化物对KClO3分解有催化作用。用右表中物质作催化剂,KClO3开始分解和剧烈分解时的温度如表所示。若用KClO3来制O2,如果没有MnO2,最好选用的替代物是(    )
使用的催化剂
MgO
CuO
Fe2O3
Al2O3
开始反应(℃)
490
305
470
515
剧烈反应(℃)
545
350
490
540
A. Al2O3         B. CuO        C. Fe2O3        D. MgO

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

下图甲装置常用于实验室制备常见气体,乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球,红球中充有空气,蓝球中充有氧气。请根据装置图回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①      
(2)用橡皮乳胶管将A、B连接,打开分液漏斗和活塞,缓缓将X滴加到Y上,有气体生成。
如果观察到乙装置中的红球缓缓上升,蓝球几乎不动,则甲装置中可能发生的反应方程式为         ,其中Y起      作用。
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均缓缓不同程度地上升,则甲装置中可能发生的反应方程式为                 
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均几乎不上升,则甲装置中可能发生的反应方程式为_       
(3)用分液漏斗替代长颈漏斗进行该实验的一条优点是           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
                                                                             
(1)指出编号仪器名称:①                 ;②                 
(2)实验室利用D装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为                 。利用F装置收集氧气的最佳时刻是                                             
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是                   ,使用该套装置制取气体的突出优点是                     ,该反应原理用化学方程式表示为                            
(4)实验室选用右图装置收集二氧化碳,气体应该从     (填“a”或“b”)进入。若G装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要      (填仪器名称),该气体应从     (填“a”或“b”)进入

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述不正确的是
A.金属铜放入盐酸中,产生大量气泡
B.红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟
C.点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.将带火星的木条放入盛满氧气的集气瓶中,木条重新燃烧

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