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    11．下列说法正确的是（　　）
    A．木炭燃烧后生成黑色固体
    B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
    C．红磷在空气中不能燃烧
    D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

    分析 A、运用木炭燃烧后生成无色无味的气体解答．
    B、运用燃烧的条件解答．
    C、运用红磷能在空气中燃烧解答．
    D、运用硫燃烧生成二氧化硫这种有刺激性气味的气体解答．

    解答 解：A、木炭燃烧后生成无色无味的气体，故A不正确．
    B、细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，如果不点燃铁就不能燃烧，故B不正确．
    C、红磷能在空气中燃烧，故C不正确．
    D、硫燃烧生成二氧化硫这种有刺激性气味的气体，故D正确．
    故选D．

    点评 有些认识不注意辨别时容易被误判误记，比如本题中的几项错误认识，仅仅是一字之差或顺序颠倒造成的，学习中要注意这一点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法不正确的是（　　）
    A．铝是人体健康的必需微量元素
    B．人类应更多地开发和利用太阳能、风能、地热能等新能源
    C．乙醇属于可再生能源
    D．人体活动所需能量与食物在体内的化学反应有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列离子能在稀溶液中大量共存的是（　　）
    A．K+、OH-、NO3-、SO42-、NH4+B．Na+、Ba2+、NO3-、H+、Cl-
    C．H+、Ca2+、Cl-、CO32-、Na+D．K+、OH-、Cl-、SO42-、Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取100g废水置于烧杯中，加入40g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成分不与氢氧化钠反应）．请计算该废水中硫酸的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．A、B两种元素的相对原子质量比为7：2，在它们所形成的化合物中，A、B两种元素的质量比为21：8，则用A、B表示该化合物的化学式为（　　）
    A．A4B3B．A3B4C．A2B3D．A3B2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．为了减少空气中的温室气体，并且充分利用二氧化碳资源，科学家们设想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法．
    烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法（见图）：
    ①喷雾反应器中，发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，NaOH溶液喷成雾状的目的是增大反应物间接触面积，使反应更充分．
    增大气体与液体的接触面积，使反应更充分
    ②过滤环节中所得滤渣的主要成分是CaCO3，CaCO3请用化学方程式说明原因：CaO+H2O=Ca（OH）2，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    ③在整个流程中，循环利用的物质有CaO、NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如下实验：称取2.40g氧化铜，在加热条件下，与足量气体X反应生成铜、水和氮气．经测定，生成物中含0.54g水和0.28g氮气．下列结论错误的是（　　）
    A．X一定含氮和氢元素
    B．参加反应的X质量为0.82g
    C．X一定不含氧和铜元素
    D．参加反应的X所含氢元素质量为0.06g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验方案中，能达到目的是（　　）
    A．除去铜粉中的木炭粉：用灼烧的办法
    B．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
    C．粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝替代红磷在空气中燃烧
    D．验证质量守恒定律：用HCl溶液与Na2CO3溶液在烧杯中混合，比较反应前后溶液的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：将镁条燃烧、冷却后打开止水夹．
    【发现问题】进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%．如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积应不超过其容积的21%，可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%，根据空气的组成，可推出减少的气体中一定含有氮气
    【提出问题】镁条能与空气中的氮气发生化学反应吗？
    【探究实验】接着上述实验，先拿开装置中集气瓶的胶塞，然后迅速把点燃的镁条伸进含有剩余气体的集气瓶中．发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧．
    【实验结论】根据上述探究实验，你得的结论是镁条能在氮气中燃烧．
    【查阅资料】
    ①镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁（Mg3N2）固体．根据资料，氮化镁中氮元素的化合价
    -3价，该反应的化学方程3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
    ②镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．请你写出该反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．
    【实验反思】通过以上探究，你对燃烧有了什么新的认识：燃烧不一定需要氧气（写出一点即可）．

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