分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)地壳含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氢分子可表示为:2H2;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铁离子可表示为:3Fe3+;
(4)氖是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号,即:Ne;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以过氧化氢中氧元素的化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(6)碳酸钠的化学式为:Na2CO3;
(7)由原子结构示意图的意义可知,该微粒核内质子数为16,核外电子数为18,故为带2个单位负电荷的硫离子,其符号为:S2-;
(8)单质中元素的化合价为0,故铁中铁元素的化合价可表示为:$\stackrel{0}{Fe}$;
(9)氧气宏观上是由氧元素(O)组成的,微观上是由氧分子(O2)构成的.
水宏观上是由氢元素(H)、氧元素(O)组成的,微观上是由水分子(H2O)构成的;氯化钠微观上是由钠离子(Na+)、氯离子(Cl-)构成的;
故答案为:(1)Al;(2)2H2;(3)3Fe3+;(4)Ne;(5)H2$\stackrel{-1}{O}$2;(6)Na2CO3;(7)S2-;(8)$\stackrel{0}{Fe}$;(9)O;O2;H、O;H2O;Na+、Cl-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子核都是由质子和中子构成 | |
B. | 原子核内质子数一定等于中子数 | |
C. | 在原子中原子核内质子数一定等于核外电子数 | |
D. | 分子可分而原子不能分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学反应 | 参加反应的物质 | 生成的物质 | 反应的文字表达式 |
实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气 | 氯酸钾 | 氯化钾和氧气 | 氯酸钾$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化钾+氧气 |
硫在氧气中燃烧 | 硫和氧气 | 二氧化硫 | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 |
铁在氧气中燃烧 | 铁和氧气 | 四氧化三铁 | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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