实验一 | 实验二 | 实验三 |
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分析 (1)根据氢氧化钠有吸水性,会与空气中的二氧化碳反应进行分析;
(2)根据二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙、水的反应进行分析.
解答 解:(1)由上图实验一、二可知,氢氧化钠会吸收空气的H2O、CO2,因此要密封保存;
(2)实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A>B>C,A瓶内发生反应为二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,对比A瓶与C瓶的实验现象可证明CO2 能与NaOH发生反应.
故答案为:(1)H2O、CO2;
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,C.
点评 熟练掌握二氧化碳和氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质,能够根据物质的性质设计实验对物质进行鉴别,在学习中要注意培养自己设计实验的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | (NH4)2SO4、NaNO3、KCl、 | B. | K2SO4、KNO3、KMnO4 | ||
C. | Na2SO4、NaCl、Na2CO3 | D. | CaCl2、NaNO3、KOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气化学性质活泼,能与所有金属发生化学反应 | |
B. | 工业上用分离液态空气法制取氧气是分解反应 | |
C. | 食物长期放置在空气中发生的腐败属于缓慢氧化 | |
D. | 空气中二氧化碳含量越低,氧气含量越高,则空气质量越好 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把活性炭投入到红墨水中墨水红色褪去--发生了化学变化 | |
B. | 气体受热膨胀--气体分子受热体积变大 | |
C. | 把燃烧着的木条伸入集气瓶中木条熄灭--瓶中气体一定是二氧化碳 | |
D. | 用嘴吹灭燃烧着的蜡烛--降低蜡烛的温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2气体(CO):点燃 | B. | MnO2固体(KCl):加水过滤 | ||
C. | Fe粉中含少量铜:加盐酸 | D. | CO气体(CO2):通入水 |
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