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    【题目】人在剧烈运动后，血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。表示此反应的化学方程式书写正确的是(　　)

    A. C3H6O3＋3O2=3CO2＋3H2O

    B. C3H6O3＋O2=CO2＋H2O

    C. C3H6O3＋3O2=CO2↑＋3H2O

    D. 2C3H6O3＋6O2=6CO2＋6H2O

    【答案】A

    【解析】

    化学方程式书写的原则是：尊重客观事实、遵循质量守恒定律。一个正确的化学方程式必须做到：化学式正确、已经配平、注明反应条件、气体符号等使用正确没有遗漏。

    乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水，表示此反应的化学方程式为

    C3H6O3＋3O2=3CO2＋3H2O。

    故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】①用下列四种元素（O、H、Ca、Cl）写化学式：酸_______；碱________。

    ②胃舒平Al(OH)3治疗胃酸过多的化学方程式：___________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”，做了如下两个实验。

    实验一：向CuSO3溶液中滴入NaOH溶液，反应的化学方程式为______，继续滴加稀硫酸，观察到______的现象，证明了酸和碱能发生反应。

    实验二：向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，加入稀硫酸，观察到溶液由______色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应。

    实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。

    （提出问题）试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？

    （猜想假设）猜想一：Na2SO4和H2SO4；

    猜想二：______。

    （实验设计）若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是______。

    A 紫色石蕊溶液 B Cu C BaCl2 D Na2CO3

    （讨论交流）小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行，理由是______。

    （拓展应用）利用中和反应原理，生活中可服用含______的药物治疗胃酸过多。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（　　）

    选项

    现象或事实

    解释

    A

    氢气可用作清洁能源

    氢气密度小

    B

    堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭

    水能降低纸箱的着火点

    C

    木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳

    反应物的质量不同生成物可能不同

    D

    使用碳素墨水书写具有保存价值的档案

    碳素墨水使用方便，宇迹清晰

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组欲配制490g溶质质量分数为10%的稀硫酸来进行实验，老师为他们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）

    （1）通过计算，需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量_______g

    （2）溶液配制步骤：计算、量取、_______、装瓶贴签。

    （3））玻璃棒搅拌的作用_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。

    （1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是_____（填序号）。

    A 原子 B 分子 C 元素 D 单质

    （2）日常生活中，可用_____区分硬水和软水；常用_____的方法将硬水软化。

    （3）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。

    ①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气。臭氧转化为氧气属于_____（填“物理”或者“化学”）变化。

    ②氯胺（NH2C1）由_____（填数字）种元素组成。用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HCO，其中X的化学式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气和二氧化碳与我们如影随形。下列关于它们的叙述正确的是（　　）

    A. 氧气和二氧化碳都含有氧分子

    B. 氧气可以用作燃料，二氧化碳可以用来灭火

    C. 自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化

    D. 空气中氧气含量过多无害，二氧化碳含量过多会形成酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“化学——人类社会进步的关键”。请你根据所学知识指出下列事例的说明中与化学紧密相关的一项是（ ）

    A.紫茎泽兰、飞机草……外来物种的入侵已经给我国造成了约4000亿人民币的损失——外来物种的入侵

    B.化肥的合理施用有效地促进了我国粮食产量的提高——化肥的生产

    C.道路、桥梁的大量修建，极大地改善了民生——交通发达

    D.植树造林，既绿化了环境，又改善了局部气候——植树造林

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法错误的是（　　）

    A. 身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

    B. 水能灭火，油锅着火时要迅速用水浇灭

    C. 天然气泄漏，要迅速关闭阀门、打开门窗通风，切忌在室内打电话报警或开灯检查

    D. 油库、面粉厂、纺织厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生

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