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8.填写微粒名称及符号
水由水分子;构成,符号为H2O;铁由铁原子构成,符号为Fe;二氧化碳由二氧化碳分子构成,符号为CO2,二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成,符号为C、O;氧气由氧分子构成,符号为O2;一个氢分子由两个氢原子构成.

分析 根据水的化学式为H2O、二氧化碳的化学式为CO2、氧气的化学式进行解答;

解答 解:水是由水分子构成的,铁是由铁原子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成;氧气是由氧分子构成的;一个氢分子是由两个氢原子构成的;
答案:水分子;H2O;铁原子;Fe;二氧化碳分子;CO2;两个氧原子和一个碳原子;C、O;氧分子;O2;两个氢原子.

点评 了解物质由元素组成,由分子、原子、离子构成,分子由原子构成,即可正确解答

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.水通电时发生分解反应生成氢气和氧气.若电解水时生成氧气的质量为48g,计算发生分解反应的水的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台;
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,可选用的装置是(填序号)AC或AE;此装置还缺少一团棉花,实验结束之后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的原因是以免水倒吸炸裂试管.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯 ②连接仪器,检查装置的气密性 ③装药品,将试管固定在铁架台上 ④用排水集气法收集 ⑤把导气管撤离水面 ⑥熄灭酒精灯.其中操作顺序正确的是B
A、②③①④⑥⑤B、②③①④⑤⑥C、⑤③②①④⑥D、③①②④⑥⑤
(4)如果用装置C收集氧气,导管口最初产生的气泡不宜收集的原因最初的气体可能是空气
(5)如果用图2装置来收集氧气,氧气应从b端进入(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.有关分子、原子的说法正确的是(  )
A.酒香不怕巷子深说明分子间有间隔
B.分子是保持物质性质的最小粒子
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.用种原子可以结合分子,不同种原子不能结合成分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室常用的基本操作
(1)取用药品时,如果没有说明用量,液体一般取1~2mL,固体只需盖满试管底部.
处理剩余药品的正确操作是放入指定容器中.
(2)请将体现下列实验操作的目的,用文字填写
①加热试管时,先移动均匀加热,后集中加热目的是防止试管受热不均匀而破裂
②用滴管取液后,应保持橡胶帽在上,目的是防止液体药品倒流腐蚀胶帽
③取用固体分末时,先使试管倾斜,再用钥匙或纸槽小心地将药品送至试管底部,目的是避免药品沾到管口或试管内壁上
④取用液体时,试剂瓶的标签要朝向手心,目的是防止残液腐蚀标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.2011年云南曲靖的铬(Cr)污染事件,说明含铬废渣(废液)的随意排放对人类生存环境有极大的危害.电解法是处理铬污染的一种方法,其处理过程发生的反应可表示为:
6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O=6Fe(OH)3↓+2Cr(OH)3↓+6X+K2SO4
(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6.
(2)物质X是二十一世纪最清洁的能源,写出其在空气中燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)实验室收集X时,可用向下排空气法,则利用了X密度比空气小的物理性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验基本操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
   倾倒液体
C.
  读取液体体积
D.
   滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.常温下,某气体可能是由SO2、CO、N2中一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能组成为SO2;CO与N2;SO2、CO、N2;没有其他可能性(有几种写几种)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某化合物隔绝空气加强热,生成二氧化碳和水,该化合物(  )
A.只含有碳和氢两种元素B.含有碳、氢、氧三种元素
C.一定只含有碳、氢两种元素D.无法确定

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