【题目】想要做出绿色的包子。
(1)可将菠菜榨汁,通过__操作将菜渣去除,用菜汁和面。
(2)发面过程中需要加入碳酸氢钠,碳酸氢钠俗称____,碳酸氢钠还可用于治疗胃酸过
多,其原理是______(用化学方程式表示)。
(3)调馅时使用铁强化酱油,人体“补铁”可以预防_______(填序号)。
A.骨质疏松 B.缺铁性贫血
C.甲状腺肿大 D.营养不良
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【题目】中国古代有许多化学知识应用于生产生活的记载。于谦的《石灰吟》就是一个范例。诗中属于只描述物理变化的一句是
A. 千锤万凿出深山 B. 烈火焚烧若等闲
C. 粉身碎骨浑不怕 D. 要留清白在人间
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【题目】在一个密闭容器中,有甲乙丙丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表,对该反应,下列描述正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量 | 20 | m | 20 | 20 |
反应后质量 | 2 | 待测 | 32 | 26 |
A. 乙在该反应中一定是催化剂
B. 该反应中甲乙丙丁质量比为1:16:13:2
C. 该反应是分解反应
D. 待测质量一定为4g
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【题目】(1)青少年多食用豆类、虾皮等富含______元素的食物可以有效预防佝偻病;
(2)利用活性炭的______性可以有效地除去冰箱异味;
(3)生活处处有化学。如:生活中常用生石灰作食品干燥剂,其原理是:_______________(用化学方程式表示);有如:有一种新型的食品保鲜剂——泡沫铁粉,是将铁粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品罐里有了它,食品的保存期就大大的延长了。
①铁粉对食品具有优良保鲜作用的原因是(填序号):_______________
A.铁是化学性质很稳定的金属 B.铁粉生锈时吸收水分,促使食品保持干燥
C.铁粉生锈时吸收氧气,防止食品发生缓慢氧化
②欲判断某用过一段时间的泡沫铁粉是否完全失效,可用 _____________________________ (用化学方程式表示)来判断。
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【题目】下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是( )
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO、CH4气体 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 检验 | 滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
C | Na2CO3(NaHCO3)固体 | 除杂 | 充分加热至固体质量不变 |
D | MnO2、KCl 固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】实验室用某粗盐配制100g质量分数为9%的氯化钠溶液。操作步骤如下:
步骤一:a.溶解→b. →c.蒸发
步骤二:a.计算→b.称量→c.溶解
(1)步骤一中,b处操作应为_____;c处所需玻璃仪器的作用是_______________;
(2)步骤二中,称量时天平左偏,应如何操作_____________:量取所需水时用到的仪器是量筒和________________;
(3)若配制后,溶液中氯化钠的质量分数小于9%,可能原因有_________ (填序号);
A.粗盐中含有可溶性杂质 B.天平称量时,砝码、物质放反(1g以下用游码)
C.量筒取水时俯视读数 D.蒸发时未见大量固体就停止加热,所得固体潮湿
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【题目】金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
(1)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的______性。
(2)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是______________________。
(3)2007年12月,南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水。图C中铁制品表面的锈层可用稀酸清洗除去,写出稀盐酸除锈的化学方程式_________________________。
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【题目】现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是()
实验顺序 | 实验内容 | 实验现象 |
① | 甲 + 乙 | 有气泡生成 |
② | 甲 + 丙 | 有沉淀生成 |
③ | 丙 + 丁 | 有沉淀生成 |
④ | 乙 + 丙 | 没有现象发生 |
A. CaCl2 B. AgNO3 C. HCl D. Na2CO3
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【题目】变化角度。
(1)常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是____________。
(2)下列叙述正确的是_____________。
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化
D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳
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