【题目】（1）用适当的化学符号填空
①用于医疗急救的气体_____________________； ②氯化镁中的阳离子__________________；
③人体中含量最多的物质___________________； ④侯氏制碱法制得的“碱”____________。
（2）请回答下列与化学有关的问题
①专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得，面粉不仅能燃烧,而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。由此可以推知面粉具有_________性。
②在葡萄生长的中后期可适当施加硝酸钾、过磷酸钙等肥料，其中硝酸钾属于化学肥料中的________肥。
③用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有___________作用。
④市场上出售的净水器利用_________________来吸附、过滤水中的杂质。
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【题目】生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（ ）
A. 水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子
B. 经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动
C. 50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙
D. 燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子的构成不同
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【题目】化学就在我们身边，它与我们的生产生活息息相关。请根据所学的知识回答：
（1）净水器中，常用_____作吸附剂除去水中的色素和异味。
（2）我们常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有_____作用。
（3）我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”是指_____（填“单质”或“元素”或“原子”）。
（4）病人在医院静脉注射时，常用到氯化钠注射液。常温下一瓶合格的注射液密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象的原因是_____。
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【题目】化学与生活密切相关。
（1）下列生活物品中，所使用的主要材料属于合成材料的是_____(填字母序号)。
A 钛合金镜架 B 棉布袋 C 塑料盒 D 羊绒围巾
（2）为了减少“白色污染”，在超市购物时，国家提倡_____(写出一点即可)。
（3）人类摄取的食物中，含有的营养素有糖类、油脂、维生素、无机盐、水和_____。当人体缺_____元素时，会发生骨质疏松，容易骨折。
（4）家庭生活中常见的垃圾有：①鸡蛋皮，②废铁锅，③烂菜叶，④牛奶纸盒，其中属于可回收垃圾的是_____(填数字序号)。
（5）日常生活中常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精能_____油污。
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【题目】化学实验过程中要规范操作，注意安全，下列有关做法错误的是_____。
A 用50mL的量筒，量取47.25mL水
B 实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道
C 给烧杯中的液体加热时，烧杯下面必须垫石棉网
D 加热制取氧气完成后，应马上清洗试管
E 实验室用排水法收集气体时，一有气泡冒出马上收集，以免造成浪费
F 连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
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【题目】某实验小组同学发现在实验桌上的小烧杯中，有上周做实验取出的氢氧化钠固体忘记回收处理。该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质一起进行了如下探究实验。
（猜想与假设）
猜想1：该固体是NaOH
猜想2：该固体是Na2CO3
猜想3：该固体是______
（方案讨论）
为了验证猜想2或猜想3，甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案。
（实验准备）
将该固体置于烧杯中，加水完全溶解，配制成待测溶液。
甲同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想3成立，否则猜想2成立。同学们认为此方案不可行，原因是______。
乙同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们认为此方案也不可行，原因是______。
丙同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加过量的BaCl2溶液（显中性），再滴入酚酞溶液，根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们通过分析认为此方案可行。
（实验验证）
实验步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
①取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加过量 ______ | 有气泡产生 | 猜想 ______ 不成立 |
②取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞溶液 | 有 ______ ， ______ | 猜想 ______ 成立 |
（反思与交流）敞口放置的氢氧化钠容易变质，所以要______保存。
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【题目】下列有关水溶液性质和用途的说法中不正确的是
A．煮沸的汤比煮沸的水温度高
B．向路面上的积雪中撒些食盐，能加快冰雪的融化
C．氢氧化钠溶液能导电因为溶液中含有能自由移动的电子
D．冬天在汽车水箱内常加入少量乙二醇，其目的是防止水箱中的水结冰
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【题目】下列实验方案正确的是（____）
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钠溶液中的氯化钙 | 加入碳酸钾溶液，过滤 |
B | 鉴别热塑性塑料和热固性塑料 | 加热，观察是否熔化 |
C | 检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质 | 滴入无色酚酞溶液 |
D | 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 | _____ |
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【题目】化学与我们的生产、生活有着密切的联系。
(1)平衡膳食是健康的重要保证。食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中富含糖类的是_____(填字母序号)。
A羊肉 B芹菜 C馒头 D花生
(2)菜刀使用后可以采取_____(答一条即可)措施来防止生锈。
(3)将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝，则该布料是_____(选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”)。
(4)夏天炎热，人们喜欢喝汽水，喝汽水后常常打嗝，原因是_____。
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