【题目】已知天然气的主要成分为甲烷,其化学式为CH4,请回答:
(1)甲烷的相对分子质量是_____;
(2)甲烷中,碳元素与氢元素的质量比是_____;
(3)甲烷中,氢元素的质量分数是_____;
(4)甲烷分子中,碳原子与氢原子的个数比为_____;
(5)32克甲烷中含有多少克的氢元素?_____(写出计算过程)
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【题目】下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.排水法收集的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液
D.点燃可燃性气体时,先检验气体纯度,后点燃
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【题目】氧化汞受热时的变化可用下列微观示意图表示,据图得出的下列结论中,错误的是( )
A. 氧化汞受热时能分解成汞和氧气B. 原子是化学变化中的最小粒子
C. 分子在化学变化中可以再分D. 所有的物质都是由分子构成的
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【题目】水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。
(1)如图是自来水厂净水过程示意图:
自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有______。
A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附
(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。
(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______。
(4)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法:______。
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【题目】下列四个图象中,能正确反应对应变化关系的是( )
A.向等质量的镁和锌中分别加入足量等体积等质量分数的稀硫酸
B.向一定量的稀盐酸中加入大理石
C.向一定量的稀盐酸中加入铁粉
D.加热一定量的高锰酸钾固体
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【题目】实验室用下图装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原CuO并检验气体产物。已知草酸(H2C2O4)在浓硫酸存在并加热的条件下,可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。
(1)写出A、C中有关反应的化学方程式_____、_____。
(2)装置E的作用_____
(3)要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:a接_____、_____接_____、_____接d、e接_____。(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收)
(4)若想证明草酸晶体分解的产物中有CO,需使用装置C、D,其作用分别是C_____D_____。
(5)从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施_____。
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【题目】根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出图A中相应字母的仪器名称:a________b________
(2)实验室中可用加热重铬酸铵粉末来制取氮气,已知氮气的密度为1.25g/L,空气的密度为1.293g/L,氮气与空气密度很接近且难溶于水,则用该方法来制取氮气应选用的最佳装置是________ (填序号)
(3)某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳,同时还了解到二氧化碳是一种能溶于水并且密度大于空气的气体,用该方法制取二氧化碳应选用装置是________ (填序号)
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体。加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物可用于实验室制取氨气,同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为:___________________; 因为氨气对空气有污染,所以最好对它进行尾气的吸收处理,收集氨气的装置如图F。由图中实验装置F推测氨气相关的物理性质________(填序号)
A 密度比空气大
B 密度比空气小
C 难溶于水
D 易溶于水
E 有毒
(5)机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是 NO, NO 会对空气造成污染。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:①NO常温下是一种无色、 难溶于水的气体,它的密度比空气略大;②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体: ;③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO: 。根据以上信息完成下列问题:
①若从A-E中选择合适的装置来收集NO气体,你选择的收集装置是_________
②某化工厂准备生产Cu(NO3)2,以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案:
方案一:
方案二: 。
从环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是__________。(填序号):
A 方案一
B 方案二
从经济效益的角度考虑,选择此方案的另一条理由是_________
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