【题目】子涵同学在研究二氧化碳的实验室制法时,称量了12.5g含杂质的大理石,并将其放入装有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应(杂质不与盐酸反应),他称量烧杯中物质的总质量为108.1g,则:
(1)生成二氧化碳的质量是多少________?
(2)石灰石的纯度是多少________?
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【题目】某同学在复习时总结了如下的物质关系(“→”表示物质间存在转化关系,“-”表示两端的物质能发生反应)
(1)物质X是维持生命活动的气体单质,则物质X是 ____________。
(2)物质Y由三种元素组成,则物质Y是____________。
(3)写出CO2转化为CaCO3的化学方程式 ___________。
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【题目】在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。下列说法正确的是
A. 布手帕不是可燃物,不能燃烧
B. 布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低
C. 空气不充足,布手帕不会燃烧
D. 白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点
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【题目】如图所示是实验室制取气体常用的实验装置,回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_____;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,写出该反应的化学方程式__________;用C装置收集CO2的原因是_____;检验CO2集满的方法是_____;
(3)现将15g氯酸钾与3g二氧化锰混合加热制取氧气,加热一段时间后,冷却,称量剩余固体质量为14.8g,计算生成氧气的质量为_____________g;
(4)用亚硫酸钠固体与稀硫酸混合可制得二氧化硫(SO2)气体,上图中可用于制取这种气体的发生装置是___________。
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【题目】水是人类生命之源,是宝贵的自然资源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是______ (填字母)。
A.汽水 B. 矿泉水 C.蒸馏水 D. 经过净化处理的自来水
(2)蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊气味的是酒精,常被称为绿色能源,请写出酒精燃烧的化学方程式 _______________________________ ;在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | W |
反应前质量/g | 48 | 80 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 2 | 0 | 44 | 54 | x |
根据质量守恒定律,得出表中x的值为_______,另外两种无色液体可用多种方法区分,例如:加入 _____________ ,根据产生泡沫的多少来区分。
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【题目】根据下列方框图回答下列问题:
已知:A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。A和C在常温下均为无色液体,B是由两种元素组成的清洁能源;D与E含有相同的两种元素,且D参与植物的光合作用;F含有A﹣E的所有元素。
(1)请推断物质的化学式:B______、F_______。
(2)写出物质A转化为C的化学方程式___________。
(3)写出D转化为E的化学方程式_________,基本反应类型为_________反应。
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【题目】一包固体,可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种.为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验:
请回答下列问题:
(1)该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为________;
(2)原固体中一定不含有的物质是_______(写名称或化学式均可,下同),证据是____________;
(3)原固体中一定含有的物质是_________;
(4)实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,上层清液E为蓝色,经检验, E中不含氯离子,则E中一定含有的溶质是________.
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【题目】20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法不正确的是
A. 图丙中M表示a的溶解度曲线 B. 图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C. 图乙溶液中b溶液一定不饱 和 D. 30℃时a、b溶解度相等
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【题目】实验室制取氧气并进行相关实验。
(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气。下列取用二氧化锰的操作正确的是___(填字母序号)。
(2)探究带火星的木条复燃情况,部分实验数据记录如下:
氧气体积分数(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
带火星的木条 | 不变 | 稍亮 | 复燃 | 复燃 |
根据上述实验数据得出的结论是_________________________ 。在集气瓶中注入占其容积50%的水(如图所示),用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,用带火星的木条在该集气瓶中进行实验,推测实验现象并说明理由。____________________________________。
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