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结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:①
铁架台
铁架台
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室可用(NH42SO4固体和Ca(OH)2固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为
A
A
.(填序号)
(3)选择发生装置B和收集装置C可以用于实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

①若将发生装置由B改为F,其优点是
可控制反应速率(合理均可)
可控制反应速率(合理均可)

②若用下图G装置收集CO2,应将B装置的导管与G装置的导管
b
b
(选填“a”或“b”)相连接.检验该装置中二氧化碳已收集满的操作
将燃着的木条放在导管a的出口处,若木条熄灭,说明收集满了
将燃着的木条放在导管a的出口处,若木条熄灭,说明收集满了

③若用上图H装置检验CO2,应将B装置的导管与H装置的导管
d
d
 (选填“c”或“d”)相连接.写出用澄清石灰水检验CO2的化学方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

④将A与D组合,可测量一定量高锰酸钾加热分解后产生O2的体积,若D中量筒预先盛满水时为500mL,完全反应后,读数时量筒内液面刻度在200mL,则生成O2体积为
200
200
mL.
⑤用G装置收集一瓶CO2气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿I装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,可观察到的现象
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)实验室可用(NH42SO4固体和Ca(OH)2固体混合加热制取NH3,属于固体加热型,故选发生装置A;
(3)据反应原理书写方程式;
①F装置可控制液体的流速,从而可控制反应速率;
②二氧化碳的密度比空气大,故应从长管进入,将空气挤压到集气瓶上部排出,验满二氧化碳可将燃着的木条放于短管处,观察木条是否熄灭进行判断;
③根据用右图H装置检验CO2,导气管应该长进短出以及二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答;
④根据排出水的体积约等于氧气的体积进行解答;
⑤根据二氧化碳的密度大于空气的密度以及二氧化碳不燃烧也不支持燃烧进行解答.
解答:解:(1)①②的仪器名称:①铁架台;②长颈漏斗;
(2)用(NH42SO4固体和Ca(OH)2固体混合加热制取NH3,反应物的状态是固体,反应条件是加热,所以选择发生装置为A;
(3)实验室用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳,发生反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
①若将发生装置由B改为F,其优点是可控制液体的流速,从而可控制反应速率,且可节约药品;
②二氧化碳的密度大于空气的密度,所以若用右图G装置收集CO2,应将B装置的导管与G装置的导管b相连接;验满二氧化碳可将燃着的木条放于短管处,观察木条是否熄灭进行判断;
③用右图H装置检验CO2,导气管应该长进短出,所以若用右图H装置检验CO2,应将B装置的导管与H装置的导管 d相连接;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应的方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
④排出水的体积约等于氧气的体积,所以将A与D组合,可测量一定量高锰酸钾加热分解后产生O2的体积,若D中量筒预先盛满水时为500mL,完全反应后,读数时量筒内液面刻度在200mL,则生成O2体积为200mL;
⑤二氧化碳的密度大于空气的密度且二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以用G装置收集一瓶CO2气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿I装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,可观察到的现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;
故答案为:(1)①铁架台;②长颈漏斗;
(2)A;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
①控制反应速率(合理均可);
 ②b; 将燃着的木条放在导管a的出口处,若木条熄灭,说明收集满了;
③d;  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
④200;
 ⑤下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.
点评:了解发生和收集装置的选取方法及反应原理,排水法收集气体的方法等知识才能依据题意正确分析解答问题,该题比较综合,能很好考查学生分析、解决问题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:
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(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
 
 

(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
 

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通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:
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(1)写出图标号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 

若选择F装置收集氧气,采用
 
 
出(填导管接口字母,广口瓶正放).
(3)写出用BD装置组合制取二氧化碳的化学方程式
 

(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.写出该反应的化学方程式
 

(5)小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)
(6)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
 
 

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15、(1)学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.房屋失火常用水来扑灭,实验室熄灭酒精灯则用灯帽将其盖灭.请你根据上述两种灭火的原理,另各举一种生活中常用的灭火方法①
篝火晚会结束时,用水将火熄灭
;②
用盖子盖灭油锅着火

(2)请结合下图回答问题:
①写出图中标号的仪器名称:a
分液漏斗
; b
试管

②通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的反应的发生装置是
B
,收集装置是
E
(填字母编号)
③小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在水中,观察到的现象
集气瓶内液面上升

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:

(1)实验室用A装置制取氧气时可选用的药品是
氯酸钾和二氧化锰
氯酸钾和二氧化锰
,化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)选D、E装置都可以收集氧气,用D装置收集氧气的依据
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
,用E装置收集氧气的依据是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,该方法中应该选用的收集装置是
D
D
.小芳同学用双氧水和二氧化锰制取氧气,选择B作发生装置,发现锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是

①减慢液体滴加的速度       ②换用体积较小的锥形瓶        ③加热锥形瓶
(4)装置B中的漏斗叫做分液漏斗,家庭实验时可以用
注射器
注射器
代替.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:
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(1)写出图标号的仪器名称:①
 
; ②
 

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 

(3)写出用BD装置组合制取二氧化碳的化学方程式
 

(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
(填字母编号),为了环保,如选F装置收集氨气,气体应该从
 
端进入;写出该反应的化学方程式
 

(6)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,而且水变
 
(填一种颜色).

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