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用仪器名称回答下列问题
(1)称量固体药品的是
 

(2)量取液体体积的是
 

(3)可用于搅拌液体的是
 

(4)用于给液体加热的是
 

(5)用于吸取和滴加少量液体的是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:熟悉常见仪器,了解名称和作用.
解答:解:(1)称量固体药品的是托盘天平;
(2)量筒用于量取液体体积;
(3)玻璃棒可用于搅拌液体;
(4)酒精灯可用于给液体加热;
(5)胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体.
故答案为:(1)托盘天平;(2)量筒;(3)玻璃棒;(4)酒精灯;(5)胶头滴管.
点评:学习以实验为基础的化学,掌握常见仪器的名称和作用,是同学们必须具备的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知氧化钠与水发生化合反应,生成氢氧化钠.又知在10℃时,氢氧化钠的溶解度为20g,求:用20.9g水配制成10℃时的氢氧化钠饱和溶液,需要氧化钠多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:

配置1000mL溶质的质量分数为10%的稀硫酸,需要溶质的质量分数为98%的浓硫酸多少mL?(浓硫酸密度为1.84g/cm3,稀硫酸密度为1.07g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E、F六种元素,它们的质子数在1--18之间,已知A元素是地壳中含量最多的元素,B元素是空气中含量最多的元素,C元素最外层电子数是次外层电子数的二倍,D元素离子D2-的电子层结构与氩原子的电子层结构相同,E、F元素组成的单质能在空气中燃烧,E的单质燃烧时有耀眼的白光,在军事上通常用于制照明弹,F的单质燃烧时产生大量白烟,在军事上通常用于制烟幕弹.
请根据以上信息推断A、B、C、D、E、F六种元素各是什么元素(用元素符号表示)
A、
 
;     B、
 
;      C、
 

D、
 
;     E、
 
;      F、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的组成与结构决定物质的性质.试分析导致下列两组物质性质相同或不同的原因.
(1)酸溶液具有相似的化学性质是由于
 

(2)生铁和钢的性质不同是由于
 
不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中可选择如图装置制取气体

(1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的符号表达式
 
,并指出该反应的基本反应类型.
(2)若分解过氧化氢制取O2,其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是什么
 
?(写出一点即可)
(3)硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,且密度比空气大,实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,则制取该气体的实验装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图中的相关信息,回答下列问题.
(1)A代表的元素是
 
(填元素符号),原子结构的最外层电子数X=
 

(2)B、C、D三种微粒中,具有相似的化学性质的是
 
;(填字母)
(3)B、C、D三种微粒中,表示阳离子的是
 
;(填字母)
(4)镁原子的原子结构示意图为
 

(5)从E中,能获得的信息有:①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)表示相对稳定结构的粒子是(填序号,下同)
 

(2)表示稀有气体的粒子是
 

(3)属于同一种元素的粒子是
 

(4)在化学反应中易失去电子的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的方程式:
(1)铁在氧气中燃烧
 

(2)碳还原氧化铜
 

(3)实验室用氯酸钾制取氧气
 

(4)硫酸铜与氢氧化钠反应
 

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