科目：初中化学 来源： 题型：
“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( )
A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：CO2能溶于水；CO难溶于水，但能燃烧
C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。具体做法是取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化(不含容器质量) | 34.3 g | 32.7 g |
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是( )
A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6 g
C．催化剂二氧化锰的质量为0.3 g D．反应得到水和氧气的质量比为9∶8
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科目：初中化学 来源： 题型：
草木灰的主要成分是K2CO3，它与盐酸反应的化学方程式为K2CO3＋2HCl===2KCl＋H2O＋CO2↑，又知CO2气体能被澄清石灰水吸收。为了探究草木灰与盐酸反应前后物质的总质量是否相等，某学生借用了下列试剂与仪器(如图所示)。
(1)在实验装置D中，为保证两次称量所得质量相等，甲处应放置的实验装置是__ __(填序号)。
(2)实验具体步骤：第一步，天平调零；第二步，称量反应前__装置的质量；第三步，_ __；第四步，称量反应后____装置的质量；第五步，观察反应前后质量是否相等。
(3)若选取了另两套装置，则反应前左盘的质量__ __反应后左盘的质量，理由是__ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
小艺想减肥，早餐经常只喝饮料，以致有一天上课突然晕倒。
(1)小艺早餐所喝饮料主要成分为白糖、果汁、小苏打、柠檬汁，其中缺少了人体所需要的营养元素中的________和油脂。
(2)减肥就是减脂肪，脂肪在人体中的作用是______________________。
(3)下列富含油脂的食品有(填序号)__ _
__________。
①馒头 ②海带 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油
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科目：初中化学 来源： 题型：
选用厨房中的下列物质填空(填序号)：
①保鲜膜 ②铁锅 ③砂糖 ④食盐 ⑤蔬菜 ⑥小麦粉 ⑦食醋 ⑧白酒 ⑨植物油
富含油脂的是__________________，富含维生素的是_________________，属于无机盐的是________，可除去热水瓶胆壁上的水垢的是__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列饮食习惯科学的是( )。
A．多吃肉，少吃蔬菜、水果 B．多饮用纯净水，少饮用矿泉水
C．为了防止变胖，不吃含脂类食品 D．合理摄入营养，注意膳食平衡
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科目：初中化学 来源： 题型：
小
思实验操作考试的题目是“探究金属的化学性质”，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。
(1)上图中有一处错误的操作，该操作是________________(填序号)。
(2)操作A的现象是__________________。
(3)他将铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是____________________。
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C．动能 D．电能