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某同学按如图所示的步骤配制好80 g 6%的氯化钠溶液后,将烧杯中的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出一部分,则对试剂瓶中溶液的判断正确的是(  )。

A.溶质的质量不变               B.溶剂的质量不变

C.溶液的质量不变               D.溶质的质量分数不变


解析:将烧杯中的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出一部分,说明溶液已经配好,只是减少了一部分溶液。那么溶质和溶剂一定减少,但是溶液的浓度和质量分数没有改变。

答案:D


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科目:初中化学 来源: 题型:


人们日常生活与化学密切相关.         

(1)人们常用铁锅炒菜,是因为人体需要铁元素,人体缺乏它就会患  病;        

(2)农作物一般中性或接近中性的土壤里生长.经实验测定某地区土壤的pH为5.6,则你判断为该土壤为  (填“酸”或“碱”或“中”)性土壤,可以用  (填俗名)来改良此土壤的酸碱性.     

(3)合理使用化肥是农业增产的重要手段,下列化肥中属于复合肥的是(填序号)  ;        

①尿素[CO(NH22]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]          

(4)家里炒菜油锅着火时,最简单而有效的处理方法是:立即 .       

          

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气时,用到的一组仪器是(  )。

A.集气瓶、导管、胶头滴管、药匙

B.漏斗、量筒、铁架台、集气瓶

C.试管、酒精灯、集气瓶、铁架台

D.锥形瓶、分液漏斗、导管、集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:


我省今年部分城市由于大量使用化石燃料,增大了空气中PM2.5的浓度,出现雾霾天气.

 

(1)化石燃料包括:煤、石油、      

(2)如图是对燃烧条件及过程的探究.A中蜡烛燃烧一会熄灭,B中蜡烛正常燃烧,A、B实验探究燃烧的条件是      .C实验应用的灭火原理是      

(3)D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒,石蜡和汽油都是石油的产品,为了减少汽车PM2.5颗粒物排放,你对燃油汽车企业的发展提出的建议是      

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


天然气相比煤的使用更加清洁,“西气东输”让合肥居民使用上了天然气.

(1)天然气属于       (填“可再生”或“不可再生”)能源.

(2)天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室可用      方法收集甲烷.写出甲烷完全燃烧的化学方程式      

(3)天然气燃烧不充分既浪费燃料又污染空气,使燃料燃烧充分通常要注意:      (填一条即可).

(4)冬季防火防爆警钟长鸣,天燃气使用不当还会发生爆炸,但需两个必要条件:

①甲烷含量在爆炸极限的范围内;②      

(5)下列图标中,与燃烧爆炸无关的是      .(填标号)

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


要配制100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是(  )。

A.将10 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

B.量取90 mL水时,俯视读数

C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液

D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、C三种溶液,A能使紫色石蕊溶液变红,B能使无色酚酞溶液变红,C遇紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液均无变化,则三种溶液的pH由大到小的顺序是(  )。

A.A>C>B          B.C>B>A          C.B>A>C          D.B>C>A

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科目:初中化学 来源: 题型:


能源与环境已成为人们日益关注的问题.充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是(  )

A. 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨

   B. 该天然气中不含硫元素

   C. 煤燃烧对环境影响较小

   D. 天然气的燃烧没有温室气体产生

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科目:初中化学 来源: 题型:


将3.6g 碳酸钙高温煅烧一段时间后冷却,测得固体剩余物中钙元素的质量分数为57.6%,求固体混合物中氧化钙的质量。

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