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我们学过有六种途径可以制得氧气,如图所示:

(1)写出途径B制得氧气的反应化学方程式:                           

(2)六种制得氧气的途径中,属于物理变化的途径是     (填字母代号);在发生化学变化的途径中,它们的基本反应类型是             

(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入             

(4)根据“绿色化学”理念,通常    (填字母代号) 途径是实验室制氧气的最佳方法。

 

【答案】

(6分)

(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(2分)(2)(2分)D 分解反应

(3)(1分)二氧化锰作催化剂   (4)(1分)A

【解析】

试题分析:(1)用高锰酸钾制取氧气的反应化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

(2)D项用空气制氧气,是将空气中原有的氧气分离出来。发生的物理变化。

(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,可加入起催化作用的催化剂二氧化锰。两个反应都是由一种物质生成两种物质的化学反应,所以都属于分解反应。

(4)A是使用过氧化氢在常温下分解生成水和氧气不产生污染。符合绿色化学的要求。

考点:氧气的制取

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网我们学过有六种途径可以制得氧气,如下所示:
(1)写出B、C两种途径的反应的文字表达式:
B:
 

C:
 

(2)
 
(填字母代号)途径发生的是物理变化.
(3)在发生化学变化的途径中,它们的基本反应类型是
 

(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入
 

(5)根据“绿色化学”理念,通常
 
(填字母代号)途径是实验室制氧气的最佳方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们学过有六种途径可以制得氧气,请回答:
(1)制取氧气的途径有:
A:分解过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物   B:加热高锰酸钾   C:分离液态空气
D:
 
           E:电解水        F:氧化汞受热分解
(2)
 
(填序号)途径发生的是物理变化;
(3)发生化学变化的途径,它们的基本反应类型都是
 

(4)从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为A、B、D三种制取氧气的途径中,
 

种途径更能体现化学实验的绿色化追求.

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科目:初中化学 来源:山东省期中题 题型:填空题

我们学过有六种途径可以制得氧气,如下所示:
(1)写出B、C两种途径的反应的文字表达式:B:                                                                .C:                                     
(2)                        (填字母代号)途径发生的是物理变化.
(3)在发生化学变化的途径中,它们的基本反应类型是                              
(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入                     
(5)根据“绿色化学”理念,通常              (填字母代号)途径是实验室制氧气的最佳方法.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年山东省烟台市九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

我们学过有六种途径可以制得氧气,如下所示:
(1)写出B、C两种途径的反应的文字表达式:
B:   
C:   
(2)    (填字母代号)途径发生的是物理变化.
(3)在发生化学变化的途径中,它们的基本反应类型是   
(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入   
(5)根据“绿色化学”理念,通常    (填字母代号)途径是实验室制氧气的最佳方法.

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