【题目】有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸,为了测定溶液中溶质的质量分数,用NaOH固体和水配制40g溶质质量分数为10%的NaOH溶液于烧杯中,然后往烧杯中滴加该稀硫酸,反应过程中溶液的pH值与滴入稀硫酸的质量关系如图所示:
(1)A点溶液中溶质的成分为:_________。
(2)请计算该稀硫酸中H2SO4的质量分数_____________(写出计算过程)。
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【题目】小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)在水样中加入明矾的作用是_____。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____。
A.滤纸的边缘要低于漏斗边缘
B.液面要低于滤纸边缘
C.玻璃棒靠在滤纸边缘的任一方
D.漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁
(3)向滤液中加入活性块,利用其_____性,除去水样中的色素和异味。
(4)以下方法得到的水,其纯度最高的是_____。(填编号)
A.过滤
B.沉淀
C.蒸馏
(5)认真观察图A、B两装置,与b管相连的是电源的_____(填“正”或“负”)极。用燃着的木条检验a管所得气体,观察到的现象是_____,电解水反应的化学方程式是_____。用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况:_____。
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【题目】A~I表示初中化学常见的物质,它们之间的相互转化关系如下图所示(反应条件已略去)。其中B可用于制造玻璃,C是大理石的主要成分,G是一种常见的酸且只含两种元素,F与H反应会放出大量的热。请回答下列问题:
(1)B的化学式为_____;
(2)F的一种用途是_____;
(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是_____反应;
(4)D与G反应的化学方程式为_____。
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【题目】为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数,先称取混合物10g,放入一干净的烧杯中,然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g,平均分五次加入其中,充分振荡,实验所得数据如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀硫酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 0.12 | x | 0.36 | 0.4 | y |
(1)上表中x=_______、y=_______.
(2)固体混合物中镁元素的质量分数为__________.
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【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应,请根据图示回答相关问题:
(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,由图1可知元素化学性质主要是与原子的_______(选填下列字母序号)有密切关系。
A 最外层电子数
B 核外电子数
C 电子层数
D 质子数
(2)图2是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图,该反应的微观实质是(用符号表达式表示A+B→C的过程)________。
(3)图3表示反应中所涉及的4种物质中,属于氧化物的是______(填化学式,并标出非氧元素的化合价)。
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【题目】中华文明博大精深,四大发明是中华文明的瑰宝。
(1)提取和加工植物纤维是传统造纸的重要环节,现代造纸为了满足特殊需求常加人蚕丝等物质,蚕丝属于____________(填“天然纤维”或“合成纤维”)。
(2)指南针是最早利用磁石的磁性指向器,打磨磁石制作指南针属于____________ (填“物理”或“化学”)变化。
(3)火药的发明促进了工业和经济的进步,黑火药发生剧烈燃烧反应的原理是2KNO3+S+3CK2S+X↑+3CO2↑,其中X的化学式是____________。
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【题目】硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大
B.降温能使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液
C.t1℃时,氯化钾溶液和硝酸钾溶液的质量分数一定相等
D.t2℃时,100g硝酸钾的饱和溶液中含60g硝酸钾
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【题目】农业上,硫酸铜溶液可用于制作果树消毒的灭虫杀菌剂。向200 g硫酸铜溶液中逐滴加入40gNaOH溶液,恰好完全反应,如图所示。请回答:
(1)恰好完全反应时,溶液的质量为_______________g。
(2)计算原硫酸铜溶液中溶质的质量分数。_________
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【题目】在实验室里,可以利用如图装置制得铁。
(1)写出装置玻璃管内反应的化学方程式_____。
(2)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的目的是什么_____?
(3)从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法_____。
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