A.蔗糖放入水中逐渐消失
B.在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发快
C.氧化汞受热分解生成汞和氧气
D.医院里充满了酒精味和药味
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取四支试管,各取少量的A、B、C、D溶液,分别滴加紫色石蕊试液 | B溶液变红色,D溶液变成蓝色.A、C溶液都呈______色. | B是______ D是______ |
② | 另取两支试管,各取少量的A、C溶液,分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液. | ______ | A是硫酸钠溶液 C是______ |
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
③ | 取该溶液于试管E中,加入硝酸钡溶液后再加入稀硝酸 | 有白色沉淀生成 | 不能确定猜想 ______一定成立 |
④ | 取该溶液于试管F中,加入稀盐酸 | 有刺激性气味的气体生成 | 猜想______可能成立 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.打开盛放酒精溶液的试剂瓶,能闻到酒精的特殊气味,说明分子是不断运动的 |
B.氯化钠加到水中,液体就有了咸味,说明构成氯化钠的离子没有改变 |
C.物质存在热胀冷缩的现象,说明构成物质的微粒可以改变其体积大小 |
D.氧化汞在加热时能分解生成汞和氧气,说明在化学变化中分子可分,而原子不可分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
做化学实验时,实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中,实验台上摆放了下列药品,(1)盐酸,(2)硫酸,(3)氢氧化钾,(4)氢氧化钙,(5)硝酸银,(6) (7)镁带(8)铜,其中横线空白处的试剂瓶的标签破损(如图所示)
(1)(1分)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的____________进行实验(选填序号);
(2)(2分)上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例,说明变质的原因______________________________(用方程式来表示);(3)(7分)同学们欲探究标签破损的药品的成分。
【分析思考】根据药品分类摆放的原则,该药品可能是__________;
A.酸 B.碱 C.盐 D.单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是_________溶液
【设计并实验】
Ⅰ.小明想测定该溶液的酸碱度,不能使用下列物质中的_________
A 石蕊溶液 B PH试纸 C酚酞溶液
Ⅱ.小明测得该溶液的PH值大于7。小强选用所摆放的试剂,在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液。请你补全小强的实验报告。
选用试剂(填入序号) | 实验现象 | 结论 |
产生大量气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液。 |
【反思与评价】小伟对小强的结论提出质疑,认为该试剂还可能是_____________溶液。
因为_____________。根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识,你认为可以用
_____________的方法加以鉴别。
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