A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ③④ |
分析 燃烧的两个基本条件是:与氧气接触,温度达到可燃物燃烧的着火点,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)这一条件的实验事实必须保证通空气与氧气接触,只允许有一个变量:温度不同;结合控制变量法进行对比分析.
解答 解:运用控制变量对比实验法探究可燃物燃烧的条件,通过在其他条件相同,有氧气与没有氧气情况进行对比实验:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧.二者都不燃烧,无法说明任何问题;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.说明物质的燃烧需要空气.
故③④证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧.
故选D.
点评 进行对比试验验证物质的某种性质时要注意控制的变量要相同,否则无法比较验证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乘坐公共交通工具,低碳出行 | |
B. | 就地焚烧秸秆,增加田间肥料 | |
C. | 燃放烟花爆竹,增加节日气氛 | |
D. | 大力发展火力发电,化解煤炭产能过剩 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | M、N、Q均为混合物 | B. | M、N、Q均为纯净物 | C. | N可用于食品防腐 | D. | M可用来制造炸药 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | BaCl2,CuSO4,NaOH,NaCl | B. | Na2SO4,BaCl2,K2CO3,KNO3 | ||
C. | FeCl3,NaOH,MgCl2,Ba(NO3)2 | D. | NaCl,Na2CO3,Ca(NO3)2,HCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 厨房中没有抽油烟机,炒菜时房间内会闻到很大的油烟味,是因为分子在不断运动 | |
B. | 某同学用肥皂水洗衣服时,发现泡沫少浮渣多,是因为所用的水为硬水 | |
C. | 点燃的蜡烛熄灭后产生的白烟是因为石蜡燃烧生成了水 | |
D. | 膨化食品开封一段时间后不再松脆,是因为吸收了空气中的水蒸气 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com